Proyecto

B L O Q U E V; desarrollo personal y para la convivencia |
ASIG | TEMA | APRENDIZAJES ESPERADOS | A C T I V I D E S | RECURSOS DIDACTICOS |OBSERVACIONES |
Formación cívica y ética | Construir acuerdos y solucionar conflictos.Subtema:identifico espacios y formas en las que puedo participar para mejorar mi entorno y participo en acciones quepromueven el bienestar colectivo | * Reconocer que el beneficio colectivo se construye a partir de acciones individuales de forma organizada. | ACTIVIDADES DE INICIO * Se repartirán papelografosa los alumnos con algunas preguntas como:¿Qué es participar?¿En qué situaciones participamos?¿En qué casos es necesario participar para alcalzar una meta común?ACTIVIDADES DE DESARROLLO * Todo elgrupo elaborara una lista de actividades para las cuales se requiere tomar acuerdos con los demás:Una fiesta “jugar futbol” * Comentan la importancia de participar y colaborar con otras personas paraalcanzar metas y satisfacer necesidades comunes. * En equipos investigan situaciones de la comunidad en las que la gente a tenido que participar conjuntamente par superar algún problema. Ejemplo larealizar alguna obra colectiva. * ACTIVIDADES DE CIERRE * Señalan la ayuda que requieren de otras personas como los padres y madres de familia, los vecinos o autoridades para alcanzar con éxito suactividad. * Destacan la necesidad que tenemos de otros y la importancia de participar con los demás. * Representar con títeres anetdotas de la vida diaria en la que tienen lugar conflictos. *Realizar juegos organizados y analizar los conflictos que surgen en ellos. * Destacar el papel de las reglas para resolverlos. | Libro de textoMemoramasVideoscartulinas | * |
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PRODUCTO: elaboran carteles y con la formación del debate grupal se elaborara un listado de conclusiones acordadas para la mejora o cuidado |...