proyecto
REPÚBLICA DE COSTA RICA
PROYECTO DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA
“JUGANDO LOGRAREMOS APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS EN LA ÁREAS DE
MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN”
Lima Cercado.
2012
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1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
TÍTULO O NOMBRE DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA:
“JUGANDO LOGRAREMOS APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS EN LA ÁREAS DE
MATEMÁTICA YCOMUNICACIÓN”
: 1036 “Repúblicas de Costa Rica”
Institución Educativa Nº
Código Modular
:
Nível Inicial 0561787
Nível Primaria 0338301
UGEL
:
03 Lima – Cercado.
DRE
:
LIMA METROPOLITANA
DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
LUGAR
:
Jr. Desaguadero 490 - Barrios Altos
DISTRITO
:
Cercado de Lima
PROVINCIA :
Lima
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REGIÓN
:
LimaRESPONSABLES DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
La Institución Educativa Nº1036 República de Costa Rica tiene conformado un equipo
responsable del Proyecto de Innovación Pedagógica, el mismo que ha sido designado por
el Consejo Educativo Institucional y aprobado con la Resolución Directoral N° 34-2012/DJE
Nª1036.
DIRECCION
NOMBRES Y APELLIDOS
TELEFONO
DIRECTORA
942758806Frojas1984@hotmail.com
975215752
wdguevara@hotmail.com
993926063
Olgin26@gmail.com
991426645
FELICIANA ROJAS HERRERA
CARGO EN LA I.E.
ELECTRONICA
Ivo_3333@hotmail.com
LUZ MARY TERE
DOCENTE DE AULA
BARRIENTOS SALAZAR
LOURDES AMPARO
DOCENTE DE AULA
HUAMANHORQQUE BACA
FLORABEL PARODI
DOCENTE DE AULA
AACEVEDO
LUIS ALBERTO URETA
DOCENTE DE AULA
JURADO
ACOMPAÑANTEWALTER GUEVARA NUÑEZ
PEDAGOGICO
OLGA SOFIA COTRINA
ACOMPAÑANTE
PALOMINO
PEDAGOGICO
IVONE A. PAJUELO
ACOMPAÑANTE
LANDAVERY
PEDAGOGICO
HH
FECHA DE INICIO DEL PROYECTO
FECHA DE FINALIZACIÓN DEL
PROYECTO
Julio del 2012
Noviembre del 2013
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2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO.
La Institución Educativa 1036 “República de Costa Rica” brinda servicios educativospor
más de 70 años a la población estudiantil, por estar ubicado en un distrito populoso,
contamos con gran cantidad estudiantes provenientes de Barrios Altos y aledaños, que
se matriculan en sus dos turnos mañana y tarde, actualmente cuenta con 36 aulas
desde el Nivel de Educación Inicial de 3 años a 6to grado de Educación Primaria,
respectivamente, contando en el presente año escolar 2012.Nuestra institución se encuentra ubicada en Jirón Desaguaderos 490, Barrios Altos,
en el Distrito de Cercado de Lima.
La incorporación de las nuevas estrategias en las áreas de matemática y comunicación
ha sido vista como la posibilidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes de
comunicación teniendo en cuenta los tres organizadores (expresión y comprensión,
comprensión de textos,producción de textos), y la resolución de problemas tipo PAEV
(problemas aritméticos elementales verbales de combinación, cambio, igualación y
comparación). Que se pueden ofrecer para el mejoramiento óptimo y quehacer
educativo.
El presente proyecto promueve
el uso de estrategias
en la práctica docente,
permitiéndole al docente utilizar como recurso didáctico para mejorar el rendimientoescolar de los estudiantes.
Las estrategias propuestas están estructuradas acorde con los diferentes ritmos y
estilos de aprendizaje que permite el desarrollo de capacidades en la formación integral
de los estudiantes, por lo que el presente Proyecto de Innovación Pedagógica,
“JUGANDO LOGRAMOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LAS AÉREAS DE
MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN” pretende abordar uno de losproblemas que tiene
la institución que es el bajo rendimiento escolar.
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Las causas identificadas que originan esta problemática están referidas primero al
escaso desarrollo de capacidades en las áreas de matemática y comunicación,
segundo se refiere a los resultados de los aprendizajes obtenidos en la ECE 2011 en
las áreas de matemática y comunicación y tercero son los resultados...
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