proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA ANGEL DE LA GUARDA FE Y ALEGRÍA
MISION RIBAS “COHORTE 25” “A”











MEJORAR LAS CONDICIONES DE ALUMBRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVO ANGEL DE LA GUARDA FE Y ALEGRÍA DEL SECTOR SABANA GRANDE DEL MUNICIPIO MATURÍN ESTADO MONAGAS












MATURIN FEBRERO 2014REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA ANGEL DE LA GUARDA FE Y ALEGRÍA
MISION RIBAS “COHORTE 25” “A”








MEJORAR LAS CONDICIONES DE ALUMBRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVO ANGEL DE LA GUARDA FE Y ALEGRÍA DEL SECTOR SABANA GRANDE DEL MUNICIPIO MATURÍN ESTADO MONAGAS






Facilitadora.
YULI BRITO
AutoresAl dorso de la página





MATURIN FEBRERO 2014

ALUMNOS

JOSE T. LUCES V. C.I:12.645.816
JULIO C, VAGAS R. C.I:22.721140.
ANDENZON J. VAGAS C.I:26.975.326.
RONNY D. MALDONADO A. C.I:23.584.883.
YUSDEINIS BALLERA C.I:25.835.240.
YOVANNYS ALCALA C.I:24.863.329.
FRANCYS BRITO C.I:23.898.524.
EDGARDO J. SALAZAR G. C.I:22.725.726.
ADOLFO L. RONDON Y.C.I:20.312.323.
MINELVA ZAPATA C.I:15.344.456.
JUAN J. ROJAS. C.I:14.704.386.




















INDICE


INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….04
CAPITULO I
EL PROBLEMA………………………………………………………………...05
Planteamiento Del Problema…………………………………………………….05
Reseña Histórica De La Institución……………………………………………..06
Limites ………………………………………………………………………….07Justificación……………………………………………………………………..07
Objetivo General………………………………………………………………...07
Objetivos Específicos……………………………………………………………07
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO……………………………………………………………..08
Antecedentes…………………………………………………………………….09
Bases teóricas………………………………………………………………...09,10
Base legales……………………………………………………………………...11
CAPITULO III
PLAN DE ACCIÓN……………………………………………………………..12
Recursos ……………………………………………………………………..12,13Presupuesto………………………………………………………………………13
CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ………………………………...14
Conclusiones……………………………………………………………………..14
Recomendaciones……………..…………………………………………………14
REFERENCIAS…………………………………………………………………15



INTRODUCCIÓN


La energía eléctrica, se fue transformando en un utensilio para el estilo de vida de un país en desarrollo, que se ha ido manifestando en estasúltimas décadas. La luz artificial es fundamental para la vida humana, ya que es importante destacar que su beneficio, no solo auxilia a las necesidades de iluminar el lugar donde se habita, se estudia y donde se trabaja; sino también ayuda a la comunidad en problemas sociales como son la drogadicción, la delincuencia, siendo hoy un problema de primera necesidad en el país.

Actualmente, debido ala falta de luminosidad producida por el mal estado en que se encuentran las luminarias de la Unidad Educativo Ángel De La Guarda Fe Y Alegría del Municipio Maturín, Estado Monagas es que surge la necesidad de renovar e implementar el sistema de iluminación. Una mala iluminación repercute directamente en problemas a los estudiantes de mencionada Unidad Educativa ya que no cumplen con lasactividades por el riesgo que se corre a consecuencia de la inseguridad.

Para ello, la presente investigación está estructurada en cuatro capítulos, los cuales se encuentran organizados de la siguiente manera:
En el capítulo I se destacan los aspectos relacionado con el problema, tal como el planteamiento, los objetivos y la justificación del estudio.
De igual forma, en el capítulo II se describeel marco teórico, y legal en el cual se las bases teórica que sirven de soporte a la investigación respecto a los términos de sistema de iluminación.
Asimismo, en el capítulo III se presenta la planificación que conlleva el diseño del plan de trabajo para cumplir con el objetivo planteado los recursos y el presupuesto.
Finalmente, el capítulo IV contiene las conclusiones y...