Proyecto
La Informática se integra al quehacer escolar desde una mirada objetiva, practica y transparente, favoreciendo el acercamiento de los alumnos a esta tecnología tan inmersa en cada unode nosotros.
El abordaje de conceptos compartidos con otras áreas promueve el análisis y la reflexión sobre los dispositivos existentes en la sociedad que emplean tecnología informática y sobre loscambios tecnológicos y sociales que emergen de sus usos.
Objetivos:
Los contenidos deben ser tratados didácticamente de forma tal que los alumnos se apropien de esta tecnología a través desituaciones cotidianas que contextualicen sus aportes.
Recrear situaciones donde el alumno pueda visualizar la práctica operativa.
Planificación de tareas y trabajo en equipo.
Instruir a que elalumno investigue y se preocupe por aprender.
Crear su propio correo electrónico, su currículum vitae y enviarlo.
Unidades a desarrollar:
UNIDAD 1. El ordenador y sus componentes
Identificar ycomprender básicamente la estructura de un ordenador.
Funciones de los componentes del ordenador y sus periféricos.
UNIDAD 2. Software y Hardware
Principales diferencias
Instalaciones de uno en elotro.
Practicas operativas
Identificación de uno y otro.
UNIDAD 3. Windows
Que es Windows
Diferentes Versiones
Manejo del sistema Operativo (abrir archivos, minimizar, maximizar, cerrar,inicio, programas,etc)
UNIDAD 4. Documentos office y PDF
Word, Excel, Power Point (abrir, crear, modificar, guardar)
Crear archivos PDF
UNIDAD 5. Multimedia y correo electrónico
Archivos deaudio, imágenes y video
Redes sociales (configuración de la seguridad)
Adjuntar en correo electrónico diferentes archivos.
Formas de evaluación:
Las evaluaciones serán al finalizar cadaunidad, contendrá preguntas a desarrollar y múltiple choice, y serán acompañados de trabajos prácticos grupales para que ambos conformen la nota final de cada unidad.
De ser necesario recuerar alguna...
Regístrate para leer el documento completo.