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Páginas: 2 (491 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
Asia es el continente más grande y más poblado del mundo, que con cerca de 45 millones de km2 supone el 8,65% del total de la superficie terrestre y con sus 4 mil millones de habitantes el 60% de lapoblación humana.
Asia es la tierra de los grandes contrastes. Mientras el sudeste y
el oriente crecen económicamente y se modernizan, el sur del
continente vive sumergido bajo la línea depobreza.
¿Por qué países casi vecinos viven realidades tan diferentes? Algunos, como Japón, están a la cabeza del primer mundo y otros, como Bangla Desh, padecen la miseria y la falta de desarrollo.Una de las puntas para interpretar las razones de estos éxitos o fracasos la brinda el Informe sobre el Desarrollo Humano 1996, de la UNESCO: sus políticas educativas.
En 1980 Pakistán y laRepública de Corea alcanzaban similares ingresos per cápita. Se diferenciaban en que los pakistaníes tenían una tasa bruta de matrícula del 30% mientras los coreanos llegaban al 94%. El resultado es evidente:hoy el Producto Bruto Interno por habitante de Corea se triplicó respecto al de Pakistán.
Los altos índices de escolarización se repiten en los llamados tigres económicos del sudeste asiático:Malasia, Indonesia, Tailandia y Singapur. (China o Vietnam).
Esto hizo que la pobreza absoluta en Asia oriental haya caído de un tercio de la población en 1970 a sólo un 10% en 1990, según un informede la UNICEF realizado en 1995.
Además, estos países ostentan el envidiable récord de poseer un crecimiento económico elevado y sostenido que oscila entre un 6 y un 10% anual.
Más del 70% delos 900 millones de adultos analfabetos del mundo viven en Asia, especialmente en el sur.
Un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico señala que si los países de laregión no invierten más dinero en programas educativos de adultos y en capacitación, un gran número de adultos analfabetos y sin calificación seguirá siendo
desempleado y desempleable.
"Los...
Asia es la tierra de los grandes contrastes. Mientras el sudeste y
el oriente crecen económicamente y se modernizan, el sur del
continente vive sumergido bajo la línea depobreza.
¿Por qué países casi vecinos viven realidades tan diferentes? Algunos, como Japón, están a la cabeza del primer mundo y otros, como Bangla Desh, padecen la miseria y la falta de desarrollo.Una de las puntas para interpretar las razones de estos éxitos o fracasos la brinda el Informe sobre el Desarrollo Humano 1996, de la UNESCO: sus políticas educativas.
En 1980 Pakistán y laRepública de Corea alcanzaban similares ingresos per cápita. Se diferenciaban en que los pakistaníes tenían una tasa bruta de matrícula del 30% mientras los coreanos llegaban al 94%. El resultado es evidente:hoy el Producto Bruto Interno por habitante de Corea se triplicó respecto al de Pakistán.
Los altos índices de escolarización se repiten en los llamados tigres económicos del sudeste asiático:Malasia, Indonesia, Tailandia y Singapur. (China o Vietnam).
Esto hizo que la pobreza absoluta en Asia oriental haya caído de un tercio de la población en 1970 a sólo un 10% en 1990, según un informede la UNICEF realizado en 1995.
Además, estos países ostentan el envidiable récord de poseer un crecimiento económico elevado y sostenido que oscila entre un 6 y un 10% anual.
Más del 70% delos 900 millones de adultos analfabetos del mundo viven en Asia, especialmente en el sur.
Un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico señala que si los países de laregión no invierten más dinero en programas educativos de adultos y en capacitación, un gran número de adultos analfabetos y sin calificación seguirá siendo
desempleado y desempleable.
"Los...
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