Proyecto

I CURSO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PARA ESTUDIANTES DE EDUCACION

I. DATOS INFORMATIVOS

DISTRITO : Lurigancho-Chosica
UNIVERSIDAD : Universidad Nacional de Educación “EGYV”
FACULTAD : Facultad de Pedagogía
DECANO : Mg. José Moran de los Santos
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PARTICIPANTES : docentes y público interesado.
RESPONSABLE : Lic. Fredy Quispe Chuchon
MODALIDAD : Auto Financiado
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II. DENOMINACIÓN




La Facultad de Pedagogía de la Universidadde Educación “Enrique Guzmán y Valle” ofrece el I curso denominado: “Tecnologías de la Información y la Comunicación para docentes de la EBR”.




III. FUNDAMENTACIÓN

El presente curso “Tecnologías de la Información y la Comunicación para docentes de la EBR” tiene la finalidad de promover la inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el desempeñodocente en Educación Básica Regular, a fin de brindar una educación de calidad de acorde a las exigencias del s. XXI. La influencia que las TIC tienen en todos los niveles y ámbitos de nuestra sociedad es indiscutible: la educación se encuentra transversalmente influida por las mismas, teniendo que ponerse a la altura de sus demandas.




En esta perspectiva el curso se orienta acontribuir a la integración de las TIC en la Educación Básica.




IV. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL:

• Desarrollar competencias en los profesores de Educación Básica para integrar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su quehacer docente.




2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:




• Conocer y manejar las diversasherramientas tecnológicas apropiadas a las distintas fases del proceso enseñanza – aprendizaje.

• Desarrollar aplicaciones específicas a cada especialidad y tema.

• Crear innovaciones o nuevos recursos tecnológicos.

• Dotar al maestro de un excelente medio didáctico.




V. PERFIL DE EGRESADO




Al finalizar el curso el participante estará encondiciones de afianzar las siguientes capacidades:

• Poseerá una actitud positiva y reflexiva sobre las TIC como recurso para el desarrollo de sus actividades como profesional de educación.

• Manejara y aplicara los fundamentos científicos vinculados al uso educativo de las TIC en su ejercicio profesional.

• Reconocerá el impacto de las TIC en la gestión académicay administrativa de la organización educativa.

• Integrará las TIC al currículo ubicándolas en los diferentes niveles de planificación y en su área de especialidad de manera pertinente y bajo estándares internacionales.

• Integrara las TICs al proceso de enseñanza – aprendizaje

• Utilizara las TIC para evaluar el aprendizaje de los alumnos de manera diversificada.VI. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

1. Modalidad

La modalidad del curso Tecnologías de la Información y la Comunicación para estudiantes de educación es SEMI-PRESENCIAL, que permitirá desarrollar el estudio individual, la socialización y el aprendizaje vivencial, necesario en todo proceso de aprendizaje, más aún cuando se trata de formar a maestros de EducaciónBásica Alternativa.




2. Sobre las horas

El curso de conformidad al proyecto tiene una duración de 200 horas; 40 horas en forma presencial y 160 horas de trabajo académico a distancia.




3. Sobre los participantes

El curso está dirigido a toda la comunidad vinculada e interesada al quehacer educativo principalmente a docentes y estudiantes de...