Proyecto

ACTIVIDADES DE ESTUDIO

PRODUCTO 1 EN SU CUADERNO

Sugerencias sobre la actividad de estudio
Este curso, al igual que los demás que comprenden el mapa curricular de laLicenciatura en Educación Plan 94, parte de los conocimientos que usted tiene, como producto del ejercicio de su práctica docente y de los que previamente ha adquirido a través de suformación, así como de los diferentes cursos de actualización relacionados con su ejercicio profesional.
Con el propósito de recuperar toda esta información, la siguiente actividad re q ui e re que por medio de un escrito, explicite todos los elementos de carácter teórico o práctico que fundamenten desde la mirada psicopedagógica, su quehacer docente.
Para elaborarsu escrito, considere los siguientes indicadores:
1. ¿Qué conoce de sus alumnos?
2. ¿Cómo realiza el proceso enseñanza–aprendizaje?
3. ¿Cuál es la fundamentación psicopedagógicade su práctica docente?
El producto de esta actividad, será comentado y enriquecido a partir su socialización con el grupo y el asesor. Será conveniente retomar este escrito, a lolargo del curso, con el fin de ir contrastando su visión inicial, con los contenidos analizados y las experiencias grupales e individuales.
UNIDAD 1
EN SU CUADERNO PRODUCTO 2ACTIVIDAD PREVIA O PRELIMINAR
Teniendo como base el hecho de que la psicología del desarrollo es la ciencia que explica el crecimiento humano desde el punto de vista psicológico ybiológico, se sugiere que reflexione sobre los cuestionamientos siguientes:
1. ¿Qué relación se establece entre la psicología del desarrollo y la práctica educativa?
2. ¿Es lo mismoaprendizaje que desarrollo?
3. ¿Considera que a lo largo de la historia humana, siempre se ha visto al niño de la misma manera y se le ha dado la importancia que actualmente tiene?