Proyecto

Colegio de bachilleres, plantel 06, valles 1
Autores:
Jonathan Vázquez Moreno
Josué Abundis Mata
Emmanuel López
Alejandro Rivas Arnaud
Manuel Alejandro Curiel Hdz.
Jesus Arael Garcia Torres
Asesores:
Ing. Jose Alfredo Campos
Tipo de proyecto: social
Nombre del proyecto: adicción a las tecnologías en el bachillerato
Disciplinas que participan:
Informática 2
Taller de lectura y redacción 2Matematicas 2
Orientacion escolar 2







Competencias genéricas desarrolladas:
1. Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
3. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevanciageneral, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
4. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
5. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Competencias disciplinares desarrolladas:
1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en untexto, considerando el contexto en el que se genero y en el que se recibe.
2. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
3. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
4. Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
5.Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.
6. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
7. Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con lasituación comunicativa.






Adicción a las tecnologías en el bachillerato


Formulación del problema.
Las nuevas tecnologías han ido de la mano del surgimiento de una nueva expresión de un viejo fenómeno: la adicción. Tales como telefonía móvil, videojuegos, ordenador, internet, chats, etc.
El principal enfoque al proyecto fue el uso de una de las aplicaciones mas populares llamada whatsapp en latelefonía movil

Objetivos.
Objetivo General.
Este proyecto se hizo con la intención de ayudar a nuestros compañeros a no abusar de las nuevas tecnologías y hacer un buen uso de ellas ya que reconocemos que nos sirve como medios de comunicación pero desgraciadamente hay un alto índice de adicción con la intención tambien de que nuestros compañeros del plantel comprendan sobre esta adicción novedosaque parece inofensiva.
Objetivo Espesifico.

Procedimiento.
¿Cuándo empezar a preocuparnos?
1-Cuando la actividad de la que sospechamos pasa a ser el centro prioritario para la persona. Todo lo demás pasa a segundo término, incluso actividades que antes eran placenteras como salir con los amigos.
2-Si se confirma un aislamiento del resto de la familia. Se pasa horas encerrado en su habitación y lecuesta respetar incluso los horarios de comida o sueño.
3-Se vuelve huraño e irascible. Discute fácilmente y no atiende a razones. 
4-Se utiliza la mentira para justificar o tapar algunas de sus conductas.
Medidas estratégicas para evitarla
● Pérdida de tiempo de estudio, con o sin malos resultados académicos.
● Deterioro o menor dedicación a las relaciones interpersonales y a otras actividadesde ocio.
● Incremento de las conductas que implican agresividad.
● Sufrir ansiedad, irritabilidad, incluso malestar físico en caso de no poder utilizar el objeto de la adicción.
Adoptar actitudes preventivas resulta muy importante, pero en caso de sospechar que pudiera existir una adicción, se debe buscar ayuda profesional especializada.
No hay duda de que Internet es un gran avance, que puede...