Proyecto

Ley de Creación Nº 27347 | MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AMAZONASUNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS | |
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TITULADO

IDENTIDAD CULTURAL EN LOS EDUCANDOS DEL 1 GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E CHAPIZA DEL DISTRITO DE SANTIAGO, PROVINCIA DE CONDORCANQUI DURANTE EL AÑO 2012.

PARA OPTAR EL GRADO
DE:BACHILLERATO EN EDUCACIÓN

PRESENTADO POR
* LOPEZ LIZAMA, Lisveth Liliana. * REATEGUI INOQUIO, Teresa Yanina. * VILLEGAS CONDORACHAY, Manuel Alexander |

ASESOR:

MG. JOSÉ ALEX LÓPEZ CASTRO

SANTA MARIA DE NIEVA-AMAZONAS

2012
I. ASPECTO INFORMATIVO

1.1. TITULO DEL PROYECTO
Identidad cultural en los Educandos del 1 grado de Educación Secundaria de la I.E. Chapiza delDistrito de Santiago, Provincia de Condorcanqui durante el año 2012.

1.2. PERSONAL INVESTIGADOR

1.2.1. AUTORES
LOPEZ LIZAMA, Lisveth Liliana
REATEGUI INOQUIO, Teresa Yanina.
VILLEGAS CONDORACHAY, Manuel Alexander

1.2.2. ASESOR

MG. JOSÉ ALEX LÓPEZ CASTRO

1.2.3. COLABORADORES
Comunidad Educativa.

1.3. NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACIÓN

1.3.1. NIVELDE INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA

1.3.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN
CUASI EXPERIMENTAL

1.4. BENEFICIARIOS
EDUCANDOS DEL 1 GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. CHAPIZA.

1.5. PARA OPTAR EL GRADO:
BACHILLER EN EDUCACIÓN

1.6. LOCALIDAD
CHAPIZA-SANTIAGO.

1.7. DURACIÓN
5 MESES



1.8. FECHA
INICIO : JULIO-2012TÉRMINO : DICIEMBRE-2012


1.9. PRESENTADO POR:




REATEGUI INOQUIO,Teresa Yanina
LOPEZ LIZAMA, Lisveth Liliana






__________________________________________
VILLEGAS CONDORACHAY, Manuel Alexander







1.10. APROBADO POR:





JURADO 2
JURADO 1JURADO 3

II. ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA

2.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA
Bajo este contexto, las culturas que experimentan cambios presentan una amenaza o pérdida en su identidad cultural o integración producto del intercambio cultural. Es decir, este intercambio diversifica y enriquece las costumbres de diferentes sociedades o grupos étnicos.Es por esto que la interrogante que se busca resolver en el siguiente trabajo de investigación es saber si la influencia de la globalización sobre la preservación de las identidades culturales locales en los últimos 20 años puede considerarse como positiva.
Así, podemos notar que, en los últimos años, las sociedades han experimentado algunos cambios en sus culturas. Estos cambios sevisualizan en diferentes manifestaciones, desde las más cotidianas hasta las más sofisticadas. Sintomático de esta influencia resulta la predilección de muchos padres de familia asentados en la sierra o selva peruana por la enseñanza del idioma español por encima de lengua materna nativa respecto de la que, en algunos casos, prefieren que ni siquiera se enseñe pues sugieren que no les sirve de nada. Estapérdida de identificación con lo propio en pro de lo foráneo refleja un afán operacional porque, al parecer, piensan que esta opción los está ayudando a ser aceptados por todos en cualquier sociedad. Este es un efecto de la globalización.
En consecuencia, se amerita la ejecución de proyectos de investigación científica que enfrenten el problema de fondo y ofrezcan soluciones adecuadas para lacarencia de identidad cultural y que los estudiantes desarrollen actividades para promover y combatir, contra los factores que intervienen en la baja identidad de su cultura, toda vez que en los dos últimos dos años se viene elaborando y ejecutando proyectos para solventar estos problemas que hoy se ameritan.

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los factores que promueve, la carencia de...