proyectos nivel inicial

Proyecto
“1…2…3… Arriba”

Duración: Tres semanas aprox.

Fundamentación:
Pensé en este proyecto a partir de la observación de los avances de algunos niños en sus destrezas motoras, y lasnecesidades de aquellos que comienzan a gatear. Siendo una sala heterogénea en cuanto a estos aspectos. El propósito será estimularlos a partir de juegos y circuitos de obstáculos. Este proyecto como losanteriores será el puntapié de aquellos contenidos a trabajar durante el año. Al finalizar el período estipulado del proyecto se realizara una evaluación para tomar en cuenta aquellos aspectos amejorar y seguir trabajando.

Objetivos que el niño logre:
Comenzar a alcanzar el control postural, para pasar del gateo a la posición de marcha.
Reconocer el espacio próximo a través de diferentesacciones.
Contenidos:
Paulatino control postural.
Conocimiento del espacio en acción.

Actividades - Expectativas de logro:
A partir de la siguiente secuencia de actidades, se espera que losniños comiencen a adquirir una posición erguida con ayuda de diferentes elementos


Actividades secuenciadas:
1. En esta actividad se propone a los niños entrar y salir de cajas acordes a su tamañoy decoradas de manera llamativas. Se reforzará el gateo estimulando a los niños con una propuesta dinámica que les permitirá explorar el material presentado y el espacio circundante. La docente podráesconderse detrás de las cajas y luego será descubierta repetidas veces hasta que los niños comprendan la dinámica y quieran repetir ellos mismos el accionar.

2. En este caso las mesas que seusan para desayunar, se encontraran sobre la alfombra de goma Eva cubierta con tules hasta el suelo, lo que permitirá formar un túnel con traslucidez, para que los pequeños jueguen a entrar y salir delmismo, colocando cajas sonoras dentro, luego la docente retirara el tul y propondrá llevar las cajas del piso a la mesa repitiendo la acción, para que los niños suban y bajen flexionando las...