Proyectos

Páginas: 160 (39847 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2011
Marco Velasco Viviana Montalvo

Manual de formulación, evaluación y seguimiento de proyectos de Desarrollo Humano Sustentable

Municipio del Distrito Metropolitano de Quito

Marco Velasco marcov@andinanet.net Sociólogo, Magíster en Ciencias Sociales con mención en Estudios del Desarrollo, docente de la Escuela de Sociología de la Universidad Central del Ecuador, consultor en temas dedesarrollo local, participación ciudadana y proyectos sociales.

Viviana Montalvo vmontalvo@ups.edu.ec Lcda. en Contabilidad y Auditoría, Magíster en Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos de Inversión, Decana de la Unidad de Postgrados de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, consultora en temas de formulación, evaluación financiera y gestión de proyectos de desarrollolocal.

El presente libro es la recuperación en versión electrónica del libro que con este mismo título fue publicado por el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. Los autores y el municipio autorizan su reproducción para fines no comerciales y su ingreso a los archivos de la Biblioteca Virtual Municipal de FLACMA Edición Impresa 2003 Edición Digital 2009 © Marco Velasco © Viviana Montalvo© Municipio del Distrito Metropolitano de Quito

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Índice
Presentación, 4 Introducción, 5 Primera Parte - Los Proyectos En El Ámbito de la Dirección Metropolitana de Desarrollo Humano Sustentable, DMDHS, 7 1. Referencias Generales, 7 2. Los Proyectos Y Los Enfoques Del Desarrollo, 8 Segunda Parte - El Ciclo Y Los Tiempos De Los Proyectos, 13 3. Fases, Tiempos Y Oportunidades, 13 TerceraParte - El Marco Lógico Como Instrumento De Formulación, Evaluación Y Monitoreo De Proyectos, 27 4. Situación Actual Y Situación Prevista Como Resultado De La Ejecución Del Proyecto, 28 5. Los Objetivos En La Formulación De Proyectos, 29 Cuarta Parte - La Evaluación Económica Y Financiera De Los Proyectos, 36 6. Los Costos Y Beneficios De Los Proyectos, 36 7. Los Flujos De Fondos Del Proyecto, 39 8.Indicadores Financieros, 41 Quinta Parte - Herramientas De Evaluación Y Seguimiento, 51 9. Herramientas De Evaluación, 51 10. Proyectos Sociales E Indicadores De Logro De Objetivos, 53 Sexta Parte - Gestión y Promoción De Proyectos, 64 11. Reglas Básicas Del Mercadeo Social De Proyectos, 65. Séptima Parte - Los Proyectos De Capacitación, 68 12. El Ciclo De Los Proyectos De Capacitación, 68 13.Tareas Generales De Los Capacitadotes, 68 14. Programas Organizacionales Y Programas Sectoriales, 69 15. Programas De Capacitación Según Objetivos Institucionales, 72 16. El Diseño Curricular, 74 17. Los Objetivos De Capacitación O Impactos En El Perfil De Competencias De Los Capacitandos, 75 18. Objetivos De La Capacitación O Impactos Esperados En El Ámbito Laboral De Los Participantes, 78 19.Objetivos Operacionales O Lo Que Los Ejecutores De Programas De Capacitación Se Proponen Hacer, 79 Anexos, 81

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PRESENTACIÓN
La Administración Municipal del Distrito Metropolitano de Quito, para el período 2000 -2004, se impuso la construcción de políticas de crecimiento económico e inclusión social, como respuesta a la falta de interés en estos dos grandes aspectos del desarrollo local y comoun reto para enfrentar los problemas que afectan a los ciudadanos del Distrito. Fortalecer las capacidades de los técnicos municipales y de la población organizada en interpretar las necesidades e intereses y dar respuestas sostenibles a largo plazo, solo es factible cuando además de contar con la voluntad política, el capital humano y el social, se cuenta también con las herramientas idóneaspara hacerlo. Un proyecto o programa diseñado con participación ciudadana y con asistencia técnica del gobierno local, se convierte en un instrumento que puede ser utilizado por la población como un elemento vinculante entre el Estado y la Sociedad Civil. Una vez aprobado, obliga a quien lo formula a que no solo exprese los requerimientos de un sector social, sino que además lo compromete a que se...
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