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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO
La elaboración del proyecto de aula, comprende dos fases:
1. Investigación Inicial
2. Redacción del informe.


2.- REDACCIÓN DEL INFORME
Los elementos que comprende el informe final del proyecto son:

(PRELIMINARES)
PORTADA (CARATULA)
ÍNDICE
(TEXTO)
INTRODUCCIÓN
MARCO TEÓRICO
APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONESBIBLIOGRAFÍA
ANEXOS

(PRELIMINARES)
PORTADA.
Tiene los siguientes datos:
Logos Senescyt y UTMACH
Universidad Técnica de Machala
Curso de Nivelación y Admisión
Área de estudio
Proyecto Integrador de Saberes
Título: Aplicación de técnicas de estudio a “NOMBRE DEL ARTICULO”
Autor:
Tutor: Profesor Tutor
MACHALA-ECUADOR
Mes/Año.

La portada debe centrarse vertical yhorizontalmente.

ÍNDICE DE CONTENIDOS
Debe incluir los temas y subtemas del trabajo con el número de página correspondiente. Cabe recordar que este índice incluye conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.


INTRODUCCIÓN.
La introducción es lo último que se redacta. Constituye el inicio de la comunicación entre el autor del trabajo y el lector, es decir la entrada al tema investigado, debeen ella entablar una especie de conversación afable, accesible, amena, procurando no extenderse demasiado para no cansar. En su redacción puede incluirse:
La razón del trabajo de investigación.
El planteamiento general del problema investigado, se puede definir la ubicación contextual del problema y antecedentes del mismo, así como el propósito general de la investigación, es decir lapresentación del Tema
La estructura general de los capítulos que contiene el proyecto, descripción muy breve del contenido de cada uno.

1. MARCO TEÓRICO
Información general de la lectura con la que se trabajará y a la cual se le aplicarán las técnicas de Estudio.
La lectura debe ser tomada de una revista científica (buscar en internet), relacionado con su área.
Se puede consultar en googleacadémico.
Ejm http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/index.php?option=content&task=view&id=88

1.1. ANTECEDENTES
1.1.1 DATOS INFORMATIVOS
TEMA: Conocimientos Y Actitudes Asociadas Al Inicio Del Hábito De Fumar Durante La Vida Universitaria
AREA: MEDICINA
AUTOR:
FECHA:

1.1.2 DESCRIPCIÓN
Copiar la lectura que servirá de base para el trabajo.
1.2 OBJETIVOS
1.2.1 OBJETIVO GENERAL(1)
Es el ¿QUÉ?, ¿CÓMO? y ¿PARA QUÉ? de la investigación. Enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer de un problema planteado. Expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema.
Ejemplo:
¿QUÉ VOY A REALIZAR? Desarrollar un sistema informático de control de vivienda en la residencia de la familia “Perez Medina”
¿CÓMO LO VOY AREALIZAR? mediante investigación de campo, procesos de Domótica e Ingeniería de Software
¿PARA QUÉ? para la gestión automática de los electrodomésticos, lámparas y alarmas de seguridad
Uniendo las partes quedaría así el objetivo general:
Desarrollar un sistema informático de control de vivienda en la residencia de la familia Pérez Medina, mediante investigación de campo, procesos de Domótica eIngeniería de Software, para la gestión automática de los electrodomésticos, lámparas y alarmas de seguridad.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS (3 a 5)
Aquí debemos establecer los pasos necesarios o tareas para el cumplimiento del objetivo general
Las preguntas que podemos hacernos son: ¿Cuáles acciones debo planificar para lograr el Objetivo General? ¿Los objetivos son planificados y se pueden cumpliren función del logro del Objetivo General? ¿Cuáles pasos han de darse durante la investigación para el logro del Objetivo General?

1.3 JUSTIFICACIÓN
Consiste en describir los motivos por los cuales se lleva a cabo la investigación. Plantear la relevancia del problema y justificar el hecho de hacer la investigación
Mediante una redacción libre, se da respuesta a las siguientes preguntas:...