Proyectos

Titulo: “LOS VALORES COMIENZAN EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
Aéreas de aprendizaje: Lenguaje Comunicación y Cultura.
Componentes: El Lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural
Competencias del Contenido: Participa en intercambios orales con propiedad y adecuación 2º “c”

Contenidos | EstrategiasMetodológicas | Actividades | Fecha de Ejecución | Indicadores de Evaluación | Técnicas de Evaluación | Instrumentos de Aplicación |
Valoración del lenguaje como medio de comunicación eficaz | Doc. Realizar lecturas seleccionadas, relacionadas con el tema de la familia.Est: Participar en conversaciones relacionadas con la lectura | * Recolectar y seleccionar material impreso sobre el tema. *Diferenciar las normas del buen hablante y del buen oyente. * Diferenciar las normas de cortesía. * Realizar lecturas relacionadas al proyecto con el fin de hacer interpretaciones. * Dar a conocer lecturas a los estudiantes | 17-10-2011 al 2-10-2011 | * Respeta las normas del intercambio oral * Se expresa con propiedad y adecuación | ObservaciónPruebas orales | |
Respeto por los turnos deconversación | Doc: Facilitar el contenido a los estudiantesEst: Reconocer y poner en práctica el contenido visto en clases | * Explicaciones * Debates * Prueba Escrita | 17-10-2011 al 24-10-2011 | * Respeta las ideas de sus compañeros * Sigue instrucciones y acata normas | Prueba Escrita | Prueba Escrita |
Representación de las responsabilidades de cada uno de los miembros de lafamilia. | Doc.: Exponer el contenido de la familia y la función que cumple cada integrante del entorno familiar Est: Representar a través de simulaciones la función que debe cumplir cada miembro | * Buscar información * Preparar dialogo a expresar * Realizar la simulación | 25-10-2011 al 4-11-2011 | * Identifica y representa los miembros de la familia * Escribe las funciones decada miembro | Escala de Estimación | |
Interiorización y practica de normas de convivencia y de relaciones familiares | Doc: Dar instrucciones de cómo realizar la actividad. Est: Ilustrar y señalar cada integrante del grupo familiar. | * Entregar el material * Motivar a los estudiantes * Desarrollar | 11-11-2011. | * Sigue normas y acata instrucciones | Prueba Práctica | |
PilaresTrabajados en el área de aprendizaje: APRENDER A VALORAR, A CREAR, A REFLEXIONAR, A VALORAR,A CONVIVIR Y A PARTICIPAR.

Titulo: “LOS VALORES COMIENZAN EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA”.
Aéreas de aprendizaje: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.
Componentes: Exploración y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las ciencias naturales valorando su importancia para la vida ensociedad 2º”c”
Competencias del Contenido:
Contenidos | Estrategias Metodológicas | Actividades | Fecha de Ejecución | Indicadores de Evaluación | Técnicas de Evaluación | Instrumentos de Aplicación |
Noción de números natural. | Doc. Facilitar el contenido a los estudiantes y desarrollar guías practicas para ejercitar.Est: Resolución de las guias practicas | * Explicar el contenido *Hacer lectura y escritura de números naturales. * Entregar el material * Prueba escrita | 17-10-2011 al 31-10-2011 | * Reconoce los números pares e impares | Prueba EscritaTrabajo Práctico | Escala de Estimación Lista de Cotejo |
Adiciones y sustracciones | Doc: Facilitar el contenido a los estudiantesEst: Resolución de ejercicios | * Explicar el contenido * Hacer ejercicios desumas y restas. * Entregar el material * Prueba escrita | 1-11-2011 al 30-11-2011 | * Realiza adiciones y sustracciones con números hasta de 4 cifras en forma horizontal y vertical | Prueba EscritaTrabajo Práctico | Escala de Estimación Lista de Cotejo |
Unidades de mil y valores de posición | Doc: Facilitar el contenido a los estudiantesEst: Resolución de ejercicios | * Dar...