Proyectos

UNIVERSIDAD BANCARIA DE MEXICO
Constancia, Unidad y Trabajo

Metodología de la Investigación


Trastorno Negativista Desafiante en un niño como factor de Conflicto en la familiaIntroducción
Las alteraciones de conducta son un problema importante en la niñez y adolescencia, y generalmente se presentan asociadas a importantes desajustes en la vida familiar, escolar y social delniño.
“Niños agresivos”, “niños con problemas de conducta”, “niños actinosos”, “niños oposicionistas”, etcétera son distintas maneras de nombrar a un niño que presenta lo que hoy conocemos comotrastorno negativista desafiante.


¿Cómo intervenir en un niño con problemas de conducta (negativismo desafiante)?

Tipo de Investigación
Estudio de caso

Escenario
* Casa
*Escuela
* Área de juego

Informantes

Investigación en un niño de 11 años de edad, mismo que presenta problemas de conducta como lo son: agresividad, desobediencia (desafiante),oposicionismo e hiperactividad.

Instrumentos
* Observación de la conducta
* Aplicación de test: Barrat (bis) Impulsividad, H T P (proyectivo).Antecedentes










































Trastorno Negativista DesafianteEl trastorno negativista desafiante se caracteriza por un patrón de comportamiento hostil que da lugar a discusiones con loa adultos, desobediencia, berrinches y pataletas.
El niño enocasiones puede desafiar a los adultos y rehusar cumplir sus demandas.
Puede molestar deliberadamente a los demás, acusarles de su mal comportamiento, y a veces actúa de manera rencorosa y vengativa.Las conductas negativistas del niño aparecen con mayor frecuencia en compañía de personas que le son familiares que ante individuos desconocidos.
La mayoría de los niños que presentan...