Proyectu aula

Páginas: 4 (911 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2011
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS WILFRIDO MASSIEU

ELECTROTECNIA DE C.D Y C.A.

CYNTIA LOVATO ARIAS

3IM12

BECERRA GARCIA DANIEL IVAN
HERRERAALBAVERA LUIS ENRIQUE
ESPINOSA CAMARILLO ANDRES
MEDEL COLULA MAYRA



Índice

Caratula…………………………………………………………….1
Indicé………………………………………………………………..2
Introducción……………………………………………………….3
Quees sensor de movimiento y focos ahorradores…4
Beneficios de usar sensores y focos ahorradores…….5
Lugares en donde se instalarían estos……………………6
Bibliografía…………………………………………………………..7Conclusiones……………………………………………………….8

INTRODUCCION

Por medio de este proyecto se planea tratar de hacer conciencia del consumo excesivo de la energía eléctrica, se tratara de mostrar alternativas de soluciónpara los problemas que nos afectan especial mente al ahorro de energía eléctrica con el uso de nuevas tecnologías que nos permiten proporcionarnos un desempeño similar en cuanto el punto deiluminación y el exceso de la misma energía, en cuanto podremos utilizar sensores de movimiento en tal forma como se muestra en el siguiente dibujo:

QUE ES UN SENSOR DE MOVIMIENTO
Un sensor es undispositivo capaz de detectar magnitudes físicas o químicas, llamadas variables de instrumentación, y transformarlas en variables eléctricas. Las variables de instrumentación pueden ser por ejemplo:temperatura, intensidad lumínica, distancia, aceleración, inclinación, desplazamiento, presión, fuerza, torsión, humedad, pH, etc. Una magnitud eléctrica puede ser una resistencia eléctrica (como en una RTD),una capacidad eléctrica (como en un sensor de humedad), una Tensión eléctrica (como en un termopar), una corriente eléctrica (como en un fototransistor), etc.
Un sensor se diferencia de un transductoren que el sensor está siempre en contacto con la variable de instrumentación con lo que puede decirse también que es un dispositivo que aprovecha una de sus propiedades con el fin de adaptar la...
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