Prueba de psicopedagogia aplicada en el aula

Psicopedagogía aplicada al Aula


PREGUNTA: Nº1

1.-Elabore una definición personal para el concepto “Psicopedagogía”, basándose para ello en el mapa conceptual presentado en el módulo 1.Es una disciplina ligada directamente al sistema escolar, muy necesaria que permite diagnosticar y tratar los trastornos de aprendizaje formales y no formales de algunos educandos, con su entornopara diagnosticar sus falencias .

La Psicopedagogía es una disciplina aplicada, teórica practica que estudia la naturaleza del aprendizaje que puede ser formal o no formal y el proceso deaprendizaje y sus alteraciones inserto en una acción social determinada.





PREGUNTA: Nº2

Señale y Defina cada uno de los procesos cognitivos que se deben intervenir en una reeducaciónpsicopedagógica.

Los procesos cognitivos que se deben intervenir en una reeducación psicopedagógica son: Las funciones básicas: Atención, memoria, percepción, psicomotricidad, pensamiento y lenguaje. Atención: Aplicación de la mente a un objeto.


 Memoria: Facultad anímica por medio de la cual se retiene las ideas adquiridas y se recuerda lo pasado.

 Percepción: Consiste en unarespuesta a una cierta estimulación física ( visual, auditiva, apática ); sensación interior que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos.

 Psicomotrocidad: Es el movimientoconsiderado desde un punto de vista antómico- fisiológico y neurológico. Existe una dependencia recíproca entre las funciones psíquica y motriz.

 Pensamiento: Facultad de concebir, razonar einferir las ideas.

 Lenguaje: Medio de comunicación que consiste en un conjunto de signos o sonidos articulados, convencionales con que el hombre expresa sus ideas y sentimientos y que nos permitecomprender y hacernos comprender por los otros ( nivel fonológico, semántico y sintáctico ).





PREGUNTA Nº3:

Fundamente los síntomas que le hacen calificar a un niño como autista,...