Pruebas diagnosticas de entrada y salida

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Servicio de Apoyo Fijo En Problemas de Aprendizaje
Evaluación Diagnóstica

Nivel: Apresto- Primero inicial

Nombre de la Escuela: ____________________________________________________________

_______________

Nombre del estudiante: ____________________________________________________________

______________

Edad: ____________ Fecha de laevaluación:________________________________________________

|Área: Evaluación Perceptual y Discriminación Visual |
|a. Esquema Corporal |
|1.Imagen y concepto de Cuerpo |ITrimestre |II Trimestre |III Trimestre | |
| |L |NL |P |L|
| |L |NL |P |L|
||Cabeza | |Nariz |
| |L |NL |P |L |NL |P |L |NL |P |
| |Codos| |Tobillos |
| |L |NL |P |L |NL |P |L |NL |P |
|Señale las partes del cuerpo (derecha o izquierda) luego | | | |
|cruzada (cuatro órdenes)| | | |
|Señale con su mano derecha la pierna izquierda | | | | | | | | | |
|Señale con su mano izquierda el ojo derecho | | | | | || | | |
|Señale con su mano derecha la oreja izquierda | | | | | | | | | |
|Señale con su mano izquierda el codo derecho. | | | | | | | | | |
|b. Relaciones Espaciales| | | |
|1.Tamaños (cubos) |I Trimestre |II Trimestre |III Trimestre |
|Nombra correctamente los tamaños y la secuencia (grande,| | ||
|mediano y pequeño) | | | |
| |L |NL |P |L |NL |P |L |NL |P |
| |Grande| |Mediano |
| |L |NL |P |L |NL |P |L |NL |P |
| |Blanco | |Negro |
|...
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