Práctico sobre un contenido
Páginas: 3 (697 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2012
PRÁCTICO SOBRE UN CONTENIDO DE UN ÁREA
El esquema que debería seguirse, para resolver un práctico de este tipo sería el siguiente:
▪ INTRODUCCIÓN
La introducción debería realizarse deacuerdo a este diseño:
1. Características del área.
2. Importancia del contenido en el área.
3. Esquema del práctico, de acuerdo a los siguientes puntos:
a. Fundamentación.b. Vinculación con el currículo.
c. Elementos específicos del Plan.
d. Recursos.
e. Actividades.
f. Atención a la Diversidad.
▪ DESARROLLO
1.Fundamentación
Se articula sobre las cuatro fuentes del currículo. Son:
a. Fundamentación psicológica.
Se utiliza como base el tema 1 y 16. No debéis olvidar nunca explicar elámbito lingüístico. Es muy importante en los elementos comunes del currículo.
b. Fundamentación pedagógica-normativa.
Hay que explicar la normativa y el enfoque globalizador.c. Fundamentación sociológica.
Hay que insistir en la importancia del contenido en la sociedad actual, lo que explica la necesidad de su enseñanza.
d. Fundamentaciónepistemológica.
Debéis vincular el contenido con el área, pero sin profundizar, ya que pisarías el punto siguiente.
2. Vinculación con el currículo.
Se articula sobre loselementos de este. Son:
a. Principios del Sistema Educativo.
Se articula sobre el artículo 1 de la LOE.
b. Finalidad Global de la Educación Primaria.
Searticula sobre el articulo 16 de la LOE.
c. Competencias Básicas.
Se debe vincular primero con las competencias básicas más cercana al contenido. Pero, en ningún caso, hay que explicarcomo se vinculan, sino que hay que remitir a las competencias generales y a las actividades.
d. Objetivos de Etapa.
Hay que poner 3 ó 4, lo más cercanos al contenido....
El esquema que debería seguirse, para resolver un práctico de este tipo sería el siguiente:
▪ INTRODUCCIÓN
La introducción debería realizarse deacuerdo a este diseño:
1. Características del área.
2. Importancia del contenido en el área.
3. Esquema del práctico, de acuerdo a los siguientes puntos:
a. Fundamentación.b. Vinculación con el currículo.
c. Elementos específicos del Plan.
d. Recursos.
e. Actividades.
f. Atención a la Diversidad.
▪ DESARROLLO
1.Fundamentación
Se articula sobre las cuatro fuentes del currículo. Son:
a. Fundamentación psicológica.
Se utiliza como base el tema 1 y 16. No debéis olvidar nunca explicar elámbito lingüístico. Es muy importante en los elementos comunes del currículo.
b. Fundamentación pedagógica-normativa.
Hay que explicar la normativa y el enfoque globalizador.c. Fundamentación sociológica.
Hay que insistir en la importancia del contenido en la sociedad actual, lo que explica la necesidad de su enseñanza.
d. Fundamentaciónepistemológica.
Debéis vincular el contenido con el área, pero sin profundizar, ya que pisarías el punto siguiente.
2. Vinculación con el currículo.
Se articula sobre loselementos de este. Son:
a. Principios del Sistema Educativo.
Se articula sobre el artículo 1 de la LOE.
b. Finalidad Global de la Educación Primaria.
Searticula sobre el articulo 16 de la LOE.
c. Competencias Básicas.
Se debe vincular primero con las competencias básicas más cercana al contenido. Pero, en ningún caso, hay que explicarcomo se vinculan, sino que hay que remitir a las competencias generales y a las actividades.
d. Objetivos de Etapa.
Hay que poner 3 ó 4, lo más cercanos al contenido....
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