Psicòloga

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* Acerca del TDA/H y el TDA
* ¿Qué es el TDA/H o TDA?
* Mitos y malos entendidos
* Causas y patofisiología
* La ciencia sobre el TDA/H
* Prevalencia estadística
* Lo que sabemos - Hojas de información sobre el TDA/H
* Glosario
* Diagnóstico y tratamiento
*Directrices de diagnóstico y tratamiento
* Escalas de calificación y listas de comprobación
* Profesionales que diagnostican y tratan el TDA/H
* Resumen de tratamiento
* Manejo de medicamentos
* Tratamiento conductual
* Intervenciones complementarias y controversiales
* Educación y entrenamiento para los padres
* Trastornos coexistentes
*Manejando sistemas
* El sistema legal
* El sistema de seguros
* Programas de beneficios públicos
* Desafíos educativos
* Derechos educativos
* Universidad
* Becas y ayuda financiera
* Para profesores
* Vivir con TDA/H: Un trastorno de toda la vida
* Organización y manejo del tiempo
* Crianza de niños y adolescentes
*Relaciones y destrezas sociales
* Problemas en el lugar de trabajo
* Mujeres y niñas
* Entrenamiento
* Manejo del dinero (WWK17)
* Otros Recursos
* TDA/H y el concepto de recuperación

Directrices de diagnóstico y tratamiento |
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Escalas de calificación y listas de comprobación |
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Profesionales que diagnostican y tratan el TDA/H ||
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Resumen de tratamiento |
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Manejo de medicamentos |
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Manejo de los medicamentos para los niños y adolescentes con TDA/H (WWK3) |
Manejo de los medicamentos para los adultos con TDA/H (WWK10) |
Manejo de los medicamentos para los niños y adolescentes con TDA/H (WWK 3 versión corta) |
Manejo de los medicamentos para los adultos con TDA/H (WWK 10 versión corta) |
|Tratamiento conductual |
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Intervenciones complementarias y controversiales |
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Educación y entrenamiento para los padres |
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Trastornos coexistentes |
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Manejo de los medicamentos para los niños y adolescentes con TDA/H (WWK3)WWK se refiere a la serie de hojas de información Lo que sabemos sobre el TDA/H. Vea la lista completa. Vea laversión PDF de esta página. Las personas que tienen trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDA/H) experimentan problemas crónicos de falta de atención y/o hiperactividad e impulsividad a un mayor grado que una persona promedio. Es un trastorno de toda la vida que afecta a niños, adolescentes y adultos.Los niños que tienen TDA/H constituyen entre el 3 y el 7 por ciento de la población enedad escolar.1 Aunque durante mucho tiempo se pensó que los niños con TDA/H superan a las niñas en una proporción de aproximadamente 3 a 1, una investigación reciente señala que las cifras reales podrían ser casi iguales.Aunque parte de la cobertura de los medios cuestiona la validez del diagnóstico del TDA/H, los grupos de profesionales de la medicina, como la Academia Americana de Pediatría(American Academy of Pediatrics, AAP), la Academia Americana Infantil y del Adolescente (American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, AACAP) y la Asociación Americana de Medicina (American Medical Association, AMA), han reconocido la evidencia científica contundente de este trastorno. "El TDA/H es uno de los trastornos mejor investigados de la psiquiatría. Los datos generales sobre su validezson mucho más contundentes que los de la mayoría de los trastornos mentales e incluso que los de muchas afecciones médicas", según el Consejo de asuntos científicos de la Asociación Americana de Medicina.2Se han llevado a cabo múltiples estudios para descubrir la causa de este trastorno. Las causas exactas del TDA/H siguen siendo difíciles de encontrar, pero la investigación señala que al menos...