Psicología Evolutiva.

1. PSICOLOGIA Evolutiva Cognoscitiva Humanista Existencial Gestalt El conductismo El conductismo Psicodinámica El funcionalismo Estructuralismo
2. El Estructuralismo
o Sus representantes Wilhelm Wunt y Edward Bradford.
o El estudio básico es la estructura de la conciencia humana, los componentes elementales. Intenta identificar la naturaleza de cada componente mental.
o TEMAS DE ESTUDIO:Sensación, imaginación MÉTODO: Introspección: analítica o autobservación. Estudia la conciencia a partir de los informes que le ofrecen los pacientes (sujetos experimentales).
3. FUNCIONALISMO
o Su representante es William James y Dewey crea a su vez un laboratorio en Hardvard. Surge como reacción al estructuralismo. W. James se opone a la forma de elaborar las teorías de Wunt.
o TEMAS DEESTUDIO: Hábitos, emociones reacción ante una situación (los funcionalistas estudian el por qué se reacciona de una manera determinada) MÉTODO: Introspección y experimentación (se diferencia del estructuralismo en que se empieza a experimentar con animales) OBJETO DE ESTUDIO: son las actividades mentales desde un punto de vista funcional es decir se propone conocer qué hace el hombre y por qué y paraqué; y la respuesta es que el fin de la conducta humana es adaptarse al medio ambiente.
4. Psicoanálisis o Psicodinámica
o Teoría psicológica que ha logrado más popularidad, incluso se equipara psicología con psicoanálisis. Su creador fue el médico austriaco FREUD. Sus seguidores fueron: JUNNG y ADLER.
o TEMAS DE ESTUDIO: La personalidad y dentro de esta la patología (problemas ,alteraciones de la personalidad) motivación y afectividad.
o METODO: Método clínico basado en la asociación libre de ideas y en el análisis de los sueños.(método clínico más que de laboratorio) Consiste en hacer consciente lo inconsciente.
o OBJETO DE ESTUDIO: los procesos mentales, concretamente, el inconsciente, trastornos mentales y neurosis. Su estudios ayudaron a explicar algunas anomalías delcomportamiento y perturbaciones de la personalidad. Por tanto el objetivo del psicoanálisis es resolver problemas de los pacientes haciendo aflorar los pensamientos, conflictos y deseos inconscientes que poseen una naturaleza de tipo sexual y agresiva y se reprimen porque su existencia constituye una amenaza para la persona. Parte de la teoría de que cuando sus pacientes se enfrentan a su inconscientese reducirán o curaran sus tensiones y conflictos psíquicos.
5. Conductismo
o Surge con la publicación del manifiesto conductista de John B.Watson “La psicología tal y como la ve un conductista” y Skinner realizo una revisión del conductismo.. MÉTODO: Métodos objetivos y como tales reconoce la observación y la experimentación. OBJETO DE ESTUDIO: Es la conducta observable, es decir, los hechosambientales que producen la conducta de estudio.(Parten de la idea de reducir la conducta a pequeñas conductas observables. Define la conducta a partir de lo observado y qué hechos de esa conducta lo han producido)
6. GESTALT
o Surgió en Alemania en 1912 su fundador fue WERTHEIMER. Defiende que el organismo humano percibe los diversos elementos en totalidades organizadas con sentido global yemite una respuesta global ante estas configuraciones complejas de estímulos en la percepción humana; El todo es algo más que la suma de sus partes. MÉTODO: Introspección y observación OBJETO DE ESTUDIO: La conciencia , el cerebro ordena los estímulos perceptivos mediante estructuras.
o Gestalt: “todo”, “forma” o “configuración”
7. Existencial
o La Psicología Existencial se basa en filosofíaque propusiera en la décadas de 1940 el filosofo, dramaturgo y novelista francés Jean- Paul Sartre y otros pensadores.
o Esta escuela psicológica que se centra en lo absurdo y en la enajenación de la vida moderna y en como estos factores causan apatía y problemas mentales.
8. Humanismo
o Aparece a mediados de los 50 como una reacción frente al conductismo (que pone el acento en el control...