Psicologa

Páginas: 7 (1668 palabras) Publicado: 17 de enero de 2013
Introducción
Joel D, cuando nació su hija:
"La idea de ser padre es hermosa, pero asusta un poquito, ¿qué pasa si lo haces mal? Hay tanto que aprender y tantas cosas que decidir".
La vida de los padres cambia con la llegada de un hijo. Desde el primer momento deben tomar decisiones: biberón o leche materna, tipo de cochecito, niñera o guardería, trabajar o quedarme en casa, y la listacontinúa. A medida que los niños crecen, las decisiones no disminuyen, cambian: escuela, comidas, mesada, actividades extra escolares, amistades, vacaciones. A pesar de que las soluciones a estos problemas diarios individuales son importantes, es el estilo general de los padres y su actitud lo que cuenta, ya que influyen, enseñan y socializan a sus hijos.
Formas de criar a los hijos: ¿qué es esto?
Comotodos los padres saben, ser padres es complejo, y no hay respuestas sencillas. Cómo se conjugan muchas de las acciones y actitudes específicas de los padres afecta el desarrollo de los niños. Al hablar de "formas de criar a los hijos" nos referimos al patrón general amplio de acciones de los padres, y no a un acto específico.
Formas de criar a los hijos
La descripción de las distintas formas decriar a los hijos surgió del trabajo de Diana Baumrind y otros investigadores del desarrollo del niño. Observaron a aquellos niños que tenían las cualidades que la mayoría de nosotros querría en nuestros hijos: independencia, madurez, autoconfianza, autocontrol, curiosidad, cordialidad y orientación hacia el logro. Luego los investigadores entrevistaron a los padres de estos niños para conocer quéelementos de la crianza fomentaron estas cualidades. Identificaron dos ingredientes importantes: a) dar respuestas o calidez y apoyo, y b) ser exigentes o controlar los comportamientos. Las descripciones de las cuatro formas de criar a los hijos, que se indican a continuación, se basan en estos elementos.
Autoritario o extremadamente estricto, se refiere a padres altamente controladores. Ellosdeterminan cómo debería comportarse el niño. Ponen énfasis en la obediencia a la autoridad y no dan lugar a la discusión. Son exigentes y directivos. Esperan que sus órdenes sean cumplidas y no fomentan el intercambio de opiniones. Tienen bajos niveles de sensibilidad y esperan que sus hijos no cuestionen sus decisiones.
Autoritativo o moderado, se refiere a aquellos padres que fijan límites yconfían en las consecuencias naturales para que el niño aprenda de sus propios errores. El padre autoritativo le explica al niño por qué son importantes las reglas y por qué deben seguirse. Los padres autoritativos razonan con sus hijos y consideran el punto de vista del niño a pesar de que pueden no estar de acuerdo. Son firmes, con ternura, calidez y amor. Fijan estándares altos y alientan a sushijos a ser independientes.
Permisivo o indulgente, se refiere a aquellos padres que son cálidos y aceptan la disensión, pero que ejercen poco control. No fijan límites y permiten que el niño establezca sus propias reglas, horarios y actividades. Los padres permisivos no demandan los altos niveles de comportamiento que demandan los padres autoritarios y autoritativos.
Los padres desinteresadosexigen muy poco y responden mínimamente. En casos extremos, esta forma de criar a los hijos puede implicar abandono o rechazo.
¿Cómo afectan a los niños las formas en que han sido criados?
La investigación sugiere que los niños que mejor se ubican, particularmente en términos de competencia social, han tenido padres con estilo autoritativo o moderado. Estos padres logran equilibrar exigenciasaltas y claras con respuesta emocional y respeto por la autonomía del niño. Tanto en el caso del estilo autoritario como en el del autoritativo, los padres tienen altas expectativas con respecto al niño y utilizan el control; pero el padre demasiado estricto espera que el niño acepte ciegamente los juicios de los padres y prácticamente no le permite expresarse libremente. Los hijos de padres...
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