Psicologia educativa

Páginas: 4 (859 palabras) Publicado: 9 de abril de 2010
Pregunta 1

Características de la Población

Grupo de Niños internos en la sala de Oncología Pediátrica del Hospital Carabobo, ubicado en la Ciudad de Valencia Estado Carabobo, en edadescomprendidas entre 2 y 14 años de edad, que presentan bajos niveles motivacionales,

Objeto del Estudio

• Aumentar los niveles de motivación mediante la modificación conductual de cada uno de losniños con quien se prevé el estudio.

• Dirigir el desempeño de los niños, a fin de estimular sus expectativas hacia el logro de cada meta que se les propongan.

• Orientar a los niños haciael desarrollo de logros, con el propósito de satisfacer sus necesidades personales tanto de manera externa como interna.

• Aplicar estrategias que permitan aumentar la autoestima de cada uno delos niños con quienes se pretende llevar a cabo el estudio.

• Manejar actividades que permitan aumentar el reconocimiento de cada niño y que satisfagan sus necesidades de logro.

Sepretende llevar a cabo el estudio con un grupo de 10 niños que padecen Cáncer, cada uno en niveles diferentes, causándoles baja autoestima, desespero, y desconfianza ante la aprobación social, lo queconduce a solucionar de manera exitosa la conducta motivacional de los niños, enfocándonos directamente hacia un cambio efectivo que mejore su estado de ánimo y también logre dar un giro satisfactorio a lasalud de cada uno de los niños. De igual forma, se propone la formulación de expectativas, que para ellos tengan alto valor y vayan dirigidas al éxito de cada una de ellas.

Así mismo, se prevétrabajar la motivación de los familiares del grupo de estudio, otorgándole las estrategias que se pretenden aplicar, para que así se siga estimulando la conducta de los niños al momento de abandonarel grupo.

Debido a la falta de motivación que existe en el Centro de Oncología Pediátrica, la poca estimulación que presentan los niños, el ambiente de conformismo que habita con ellos en todo...
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