Psicologia Evolutiva

TABLA DE VALORES
Actividad 3

FILOSOFIA

Iris Berenice Martínez rico
David Jesús Aguilar
Fecha: 12 de octubre del 2012 –Monterrey Nuevo León

Rúbrica – La escuela preparatoriaValor totalde la actividad 10% | Comentarios u observaciones | Puntos logrados |
Aspecto a evaluar | Valor | | |
Portada institucional: ejemplo: 1-logo, 2-nombre de la institución, 3-nombre de lamateria, 4-número y nombre de la actividad, 5-nombre del alumno, 6-nombre de su profesor, 7-lugar y fecha, 8 orden buena presentación. (1 punto cada apartado) (2 pts seguros con sólo agregar portada) |10% | | |
Definición de la escuela Preparatoria | 20% | | |
Surgimiento de la escuela preparatoria en México y su creador (extensión mínima 1 cuartilla) / -10 pts sin extensión | 40% || |
Conclusión (¿Qué te dejo a reflexionar o pensar esta temática? ¿Por qué consideras que es importante para ti?) (extensión mínima media cuartilla) / sin extensión -5 pts | 10% | | |Bibliografía (libros de texto, internet etc.) | 10% | | |
Ortografía y redacción (-1 pt por cada 5 errores) | 10% | | |
Total | 100 | | |

Actividad 3 – La Escuela Preparatoria

Objetivo:Identificar el conocimiento que tiene el alumno acerca del concepto de la Escuela Preparatoria al igual que conocer un poco de su historia en México.

Instrucciones: Realiza un reporte e Investiga lo quesignifica la escuela preparatoria, así como parte de su historia, y surgimiento en nuestro país, Y defínelo con tus propias palabras.
No te olvides de agregar tu conclusión.

Nota (no hagas uso delcopy paste) evita tener 0 en la actividad.
Recuerda que debes apoyarte de diversas fuentes (ya sea libro de texto o fuentes electrónicas)

¿Qué es significa para mí la preparatoria?
Pasar a unnivel mas importante que es donde empieza el proyecto de vida de la persona que desea prepararse aun en la cosas que pasen en la vida a u saber más para ser alguien en la vida y no ser más que un...