Publicidad sensorial

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO

1. Planteamiento del problema
1. Delimitación y Definición del Problema
2. Formulación del Problema
3. Objetivos de la Investigación
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos
4. Justificación de la Investigación
5. Limitaciones de la investigación
6. Antecedentes de la Investigación
1. Nota:IMPACTO EN LOS 5 SENTIDOS. QUEREMOS, DESEAMOS Y NECESITAMOS IMPACTO EN LOS CINCO SENTIDOS.

2. Nota: APUESTA POR POTENCIAR LOS SENTIDOS PARA FORTALECER LAS MARCAS


3. ESTUDIO: MARKETING SENSORIAL, VIVENCIAL Y/O EXPERIENCIAL
AUTOR: Tebé, Ignasi

CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL



2. La Percepción, la Publicidad Sensorial y su Influencia en la Decisión de Compra del Consumidor.
7.Sensación y Percepción:
1. Definición y Diferencias:
1. Sensación:
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples[1]. La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo[2].


2. Percepción:
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones,dándoles significado y organización[3]. La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro[4].



3. Diferencias Entre los Conceptos:
Cuando un músico ejecuta una nota en piano, sus características de volumen y tono son sensaciones. Si se escuchan las primerascuatro notas y se reconoce que forman parte de una tonada en particular, se ha experimentado un proceso perceptivo. Las diferencias entre las categorías de sensación y percepción, no parecen muy claras, máxime si se considera que en ciertos casos un hecho ocurre a la par de otro —como se verá más adelante en esta guía—.
Se acepta generalmente que la sensación precede a lapercepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compara – percepción – la información suministrada por ese estímulo y se resuelve si es necesario asumir una actitud alerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma.Todo esto, aunque en esencia parece trivial, constituye el resultado de la acumulación de grandes volúmenes de información que se interrelaciona para llegar a una conclusión.
Percepción y cognición. Este ejemplo remite a considerar el otro límite más impreciso que existe entre la percepción y la cognición. Ésta última involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperacióny el uso del conocimiento. En el ejemplo del músico, luego de la sensación del sonido, se percibe que se trata de notas musicales –sonidos diferenciados y articulados –, si esas notas nos llevan inmediatamente a tararear el "Oh libertad", sabremos que se trata del himno de Antioquia y que debemos ponernos de pie para entonarlo; se produce un proceso cognitivo puesto que se "rescató" una secuenciade recuerdos –himno, símbolo, respeto, ponerse de pie, entonar, etc. – que entrelazados a través de un esquema, influyeron en el despliegue de una conducta.
2. Fisiología de los Sentidos:
A continuación se presenta un esbozo general de los órganos de los sentidos, sus partes y funciones. Sólo se hará una corta mención de los aspectos más esenciales de cada sentido, a fin deconstruir un marco teórico eficaz para el entendimiento del tema de estudio.


1. La Visión
Sensación consciente producida por la luz, que permite apreciar los objetos y sus cualidades. Se distinguen dos tipos de visión, de acuerdo a las condiciones de luminosidad: escotópica, la que se percibe cuando el ojo está acostumbrado a la oscuridad; fotópica, la que se percibe cuando...