¿Qué debe identificar a un docente del siglo xxi?
Antes de hacer un análisis sobre el docente del siglo XXI, definiremos a nuestro criterio lo que fue, es y seráun docente; el docente en si, es quien transmite de manera directa e indirecta los conocimientos, valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de laeducación, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno lo alcance de la mejor manera posible.
Tanto el profesor como elalumno, son agentes efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Paralelamente a las funciones docentes, los profesores suelen realizar funciones de investigación, deformación permanente y tareas organizativas o directivas en los centros docentes.
Ahora bien el docente del siglo XXI es un mediador entre el conocimiento y el alumno, es unfavorecedor de competencias, capaz de enfrentar los retos que la tecnología y la informática (ciencias que nunca dejan de avanzar) que se actualiza tanto al ritmo de losmedios de comunicación como a los progresos que se hacen en la educación, el profesor lucha a diario por mantener su lugar en la cadena evolutiva hacia la modernización yla globalización, ganar terreno en el credibilidad y respeto de sus alumnos.
En este andar hacia la educación actual el docente buscara herramientas a su alcance paracontinuar el camino hacia el futuro, apoyado de sus compañeros, directivos y superiores, rescatando y poniendo en practica todos los elementos necesarios para favorecersu practica docente y contribuir enormemente en los estándares y competencias que el alumnado requiere para lograr los aprendizajes esperados que la actualidad demanda.
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