que es enseñar

¿Qué significa aprender?

Introducción
En este escrito hablaremos de la relación que encontramos en la lectura ¿Qué significa aprender? Y con todos los autores que hablamos durante todo el semestre en la materia de la Expresión oral y escrita.
Como ya bien sabemos cual es el gran problema en esta sociedad del país que ahora ya nadie quiere leer por la flojera, pero eso es un grave error yaque es muy necesario para poder extender nuestro léxico y mas que nada para poder expresarnos de una manera mejor, pero pues esto ha cambiado mucho ya que la sociedad ha sido distorsionada y esto es gracias a las televisoras que existen, bien sabemos que estos medios no están enfocados precisamente a dar lo mas importante que esta pasando en la sociedad si no mas bien se preocupan por tener unabuena programación de distracción adonde puedan distraer a las personas para ocultar todo lo que pasa en nuestro país.
Otro punto importante del cual abordaremos es de e porque los jóvenes se han alejado de la lectura o no pueden investigar cosas que les piden en la escuela esto es gracias a los video juegos que existen ellos ya no se interesan por leer mucho menos en asistir a las bibliotecaso consultar un libro para buscar lo que necesitan si no que también es culpa del internet ya que a toda la sociedad se le hace mas fácil para buscar lo que necesitan saber y sin ningún esfuerzo ya que nada más se dedican a copiar y pegar sin saber si es correcta esa información que buscaban o no.
Desarrollo
La escuela y la universidad deberían trabajar para educar y formar a los ciudadanos quela sociedad necesita para este siglo XXI no como ahora se hace para buscar información en el internet solo copiar y pegar eso no se debe de hacer sino se debe de tener un análisis, una evaluación y una síntesis tal y como nos dice la doctora Emilia Ferreiro que la escuela debe luchar contra el analfabetismo y esto no solo se hace en la escuela si no que se aplica desde la casa porque si los maspequeños ven que tu agarras un libro ellos igual lo hacen y se siguen con ese habito.
En el aula hay `poco dialogo entre alumno-maestro y hay demasiado monologo y esto hace que el alumno no le tome importancia a la clase pero pues tenemos una herramienta muy importante llamada imaginación ya que esta hace que podamos aprender de una manera mejor pero por desgracia hay otro factor que le damosmas importancia que es la memorización ya que esto no nos sirve de mucho porque solo lo aprendemos en un momento pero en poco se nos olvida y pues es muy utilizado por los jóvenes cuando se les aplica un examen de evaluación como bien dice Isabel Solé en el cajón del sastre que el maestro no solo se la debe de pasar hablando frente a grupo si no que también debe de dejar que los alumnosparticipen en las clases para que se hagan mas interesantes y puedan soltar todas sus dudas y adquirir nuevos conocimientos ya que así ellos tendrán un mejor léxico en su vocabulario y una mejor expresión al comunicarse pero también sirve para que este alumno sea critico, tome y proponga opiniones o como nos dice Michel Saint-Onge en la lectura yo explico pero ellos aprenden adonde el maestro debe detener un buen dominio de los contenidos de su tema para que no pueda dejarlos en duda y que también tiene que hacerlos participar de una manera activa.
El hombre es un ser social y aprende de otros y con otros, y la historia y la naturaleza humana nos demuestra claramente que preferimos el aprendizaje colectivo. El ser humano necesita el contacto con sus semejantes ya que esto hace que se les hagaun poco mas fácil los trabajos y pues esto surge de una manera mejor en la relación con otros, tal y como nos dice María Díaz Pontones que los alumnos prefieren trabajar de una manera adonde conformen equipos y pasen a presentar sus trabajos por medio de exposiciones nos dice que para una buena exposición es que cada equipo este conformado entre 6 o 7 integrantes y pues yo creo que los...