Que es la ansiedad?

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1.-¿Que es la ansiedad?
Es una sensación general de desazón, un sentimiento de aprensión y de tensión.
2.-¿Qué es causa y efecto de la ansiedad?
Algunos estudiantes tienden amostrarse ansiosos en muchas situaciones, la ansiedad como rasgo, pero en algunas en especial es probable que se genere la ansiedad, la ansiedad como estado. Los estudiantes tienen un maldesempeño por estar ansiosos y este desempeño aumenta su ansiedad.
3.-¿Qué puede tener componentes afectivos y cognoscitivos?
Cognoscitivos: Comprende preocupación y pensamientos negativos. Pensaren lo terrible que ha de ser el fracaso y preocupación de llegar a experimentarlo.
Afectivos: Implica reacciones fisiológicas y emocionales.
4.-¿Qué reacciones fisiológicas y psicológicas puede tenerla ansiedad?
Palmas sudorosas, malestar estomacal, aumento en el ritmo cardiaco y temor.
5.-¿Cuándo aumenta la ansiedad en el aula?
La ansiedad aumenta siempre que hay presiones sobre eldesempeño, consecuencias graves por el fracaso y comparaciones competitivas entre los estudiantes.
6.-Sigmud Tobías propone un modelo para explicar la forma en que la ansiedad interfiere con elaprendizaje y el desempeño en exámenes en tres puntos del ciclo de aprendizaje y desempeño. ¿Cuáles son?
Los muy ansiosos dividen su atención entre el nuevo material y su preocupación por el nerviosismoque experimentan. En la clase o en lo que están leyendo, se mantienen pendientes de la opresión. La absorben los pensamientos negativos acerca de una mala ejecución, de ser criticados y sentirseavergonzados.
7.-Existen otros problemas en los estudiantes ansiosos cuando el trabajo exige confiar en su memoria.¿ Cuales son?
Muchos estudiantes ansiosos tienen dificultades para aprender materialesdesorganizados y difíciles. Los escolares ansiosos se distraen más fácilmente con aspectos irrelevantes o incidentales de la tarea en que trabajan. Parece que les cuesta concentrarse en los...