¿Que Sistema Educativo Mexicano?

Páginas: 13 (3202 palabras) Publicado: 20 de enero de 2013
¿QUÉ SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO?

La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país.
Se cree que la educación que seimparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos o buenos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente en este mundo globalizado, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia.
La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personasque existen y viven dentro de ella. ¿Actualmente la educación en México es ineficaz?
Podría decir que si; porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicas no llevan al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad; ya sea porque sucondición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación media superior o superior.
Teniendo en cuenta las próximas elecciones que decidirán los próximos seis años del país y la ciudadanía, también tomare el tema de la democracia en México, si la escuela tiene que ver con esteproblema que enfrentamos cada vez que nuestro país se acerca a unas elecciones, ya sean Nacionales, Estatales o en los Municipios, sea cual sea la elección es algo que año con año enfrentamos y siempre llegamos a distintas conclusiones de si es democracia la utilizada o no, si son respetados los votos del ciudadano o no.
No es tanto que valla hablar de la democracia en México; si no mas bien, quetiene que ver la escuela en este problema que se enfrenta año tras año, elección tras elección; si es problema social, o es problema de la escuela, enseñar desde el nivel básico al niño, ha ser, un ciudadano democrático y responsable de tomar decisiones que decidan su futuro como parte de un todo (país).

El Sistema Educativo de nuestro país tiene como objetivo primordial el proporcionarservicios educativos para aquellas personas que lo encuentren fuera de su alcance; y de preservar, transmitir y acrecentar nuestra cultura como ciudadanos de un país en vías de desarrollo y con muchas deficiencias educativas y clases sociales estratificadas gracias al capitalismo imperante.
Con la finalidad de apoyar el crecimiento cultural, laboral y personal, las personas que trabajan y no cuentancon una mejor preparación pero si con deseos de superación, el Sistema Educativo Mexicano implemento el Sistema Abierto o Flexible, en donde las clases se imparten sábados, domingos o entre semana pero por las noches.
El sistema educativo mexicano ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta. En el caso de cursar los grados, normalmente, se va dando untratamiento de los aprendizajes durante un proceso el cual lleva un cierto tiempo en aprender lo que el programa y el país desee de sus alumnos, comienza por: educación inicial, 3 años de prescolar, 6 años de primaria, 3 años de secundaria, esto es la modalidad escolarizada (nivel básico). En el caso de la escuela abierta o flexible los alumnos se sujetan a una serie de exámenes para certificar el adelantoen el cumplimiento del programa.
Daré una breve descripción de lo que caracteriza a cada nivel al que nuestros alumnos deben ingresar para su desarrollo social, psicológico y de preparación para desenvolverse en nuestro país y cualquier otro que desee. Lo importante es señalar que hasta hace un tiempo cada uno de los niveles tenia su propia forma, de formar al alumno, basándose en los programas...
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