Quimica
Páginas: 22 (5318 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2010
INTRODUCCION
La enseñanza centrada en el aprendizaje y en el alumno demanda elementos que apoyen la actividad docente para alcanzar resultados tangibles, pero estos materiales solo pueden ser desarrollados por profesores que estén frente a grupo y avalados por la academia, como en el caso de los autores del presente manual de practicas que se pone a disposición de la comunidad tecnológicapara apoyar la asignatura de Química Orgánica I, el manual esta diseñado de manera que cada practica permita a los alumnos una mayor comprensión de los fenómenos inherente a partir de los experimentos establecidos en el programa de la asignatura.
Los compuestos químicos son clasificados para su estudio en orgánicos e inorgánicos y, a su vez, cada una de estas divisiones forman familias deellos, los cuales se caracterizan por tener propiedades semejantes; esto se debe a su composición. Así, en la química inorgánica tenemos compuestos como los óxidos, los hidróxidos, los ácidos y las sales; mientras que en la química orgánica hay familias de compuestos como los alcanos, los alquenos y los alquinos, los alcoholes, los aldehídos, las cetonas, etc. Las diferencias entre las propiedades delos compuestos orgánicos e inorgánicos son pronunciadas.
|Introducción |Pagina |
|Practica No 1 Medidas de seguridad y reglamento del laboratorio |3 |
|Practica No 2 Enlaces híbridos|6 |
|Practica No 3 Efecto de las fuerzas intermoleculares en el punto |8 |
|de ebullición de los compuestos. | |
|Practica No 4 Obtención y propiedades de los alcanos.|10 |
|Practica No 5 Puntos de fusión de compuestos orgánicos. |12 |
|Practica No 6 Isomería CIS- TRANS (Transposición del acido maleico|14 |
|a acido fumarico).| |
|Practica No 7 Síntesis y propiedades químicas de alquenos |16 |
|Practica No 8 Proceso de obtención del limoneno. |18 |
|Practica No 9 Acetileno ypropiedades químicas de alquinos. |21 |
|Practica No 10 Derivados halogenados |24 |
|Practica No 11 Estudio de las propiedades del Benceno. |26 |
Medidas de seguridady reglamento del laboratorio. Practica No. 1
Objetivo.
El estudiante conocerá la importancia que tiene el aplicar las medidas de seguridad e higiene, así como el cumplimiento del reglamento del laboratorio para el beneficio de su integridad física y del equipo que maneja.
Introducción.
En un laboratorio de Química es absolutamente necesario establecer las reglas de seguridad ehigiene para el manejo de las sustancias químicas y de los equipos de laboratorio; del cumplimiento de estas depende el orden en el trabajo, la comodidad y la seguridad de todos los participantes.
Los descuidos o el desconocimiento de posibles peligros en el laboratorio pueden originar accidentes de efectos irreversibles. Es importante, por lo tanto, que el alumno cumpla todas las instrucciones...
La enseñanza centrada en el aprendizaje y en el alumno demanda elementos que apoyen la actividad docente para alcanzar resultados tangibles, pero estos materiales solo pueden ser desarrollados por profesores que estén frente a grupo y avalados por la academia, como en el caso de los autores del presente manual de practicas que se pone a disposición de la comunidad tecnológicapara apoyar la asignatura de Química Orgánica I, el manual esta diseñado de manera que cada practica permita a los alumnos una mayor comprensión de los fenómenos inherente a partir de los experimentos establecidos en el programa de la asignatura.
Los compuestos químicos son clasificados para su estudio en orgánicos e inorgánicos y, a su vez, cada una de estas divisiones forman familias deellos, los cuales se caracterizan por tener propiedades semejantes; esto se debe a su composición. Así, en la química inorgánica tenemos compuestos como los óxidos, los hidróxidos, los ácidos y las sales; mientras que en la química orgánica hay familias de compuestos como los alcanos, los alquenos y los alquinos, los alcoholes, los aldehídos, las cetonas, etc. Las diferencias entre las propiedades delos compuestos orgánicos e inorgánicos son pronunciadas.
|Introducción |Pagina |
|Practica No 1 Medidas de seguridad y reglamento del laboratorio |3 |
|Practica No 2 Enlaces híbridos|6 |
|Practica No 3 Efecto de las fuerzas intermoleculares en el punto |8 |
|de ebullición de los compuestos. | |
|Practica No 4 Obtención y propiedades de los alcanos.|10 |
|Practica No 5 Puntos de fusión de compuestos orgánicos. |12 |
|Practica No 6 Isomería CIS- TRANS (Transposición del acido maleico|14 |
|a acido fumarico).| |
|Practica No 7 Síntesis y propiedades químicas de alquenos |16 |
|Practica No 8 Proceso de obtención del limoneno. |18 |
|Practica No 9 Acetileno ypropiedades químicas de alquinos. |21 |
|Practica No 10 Derivados halogenados |24 |
|Practica No 11 Estudio de las propiedades del Benceno. |26 |
Medidas de seguridady reglamento del laboratorio. Practica No. 1
Objetivo.
El estudiante conocerá la importancia que tiene el aplicar las medidas de seguridad e higiene, así como el cumplimiento del reglamento del laboratorio para el beneficio de su integridad física y del equipo que maneja.
Introducción.
En un laboratorio de Química es absolutamente necesario establecer las reglas de seguridad ehigiene para el manejo de las sustancias químicas y de los equipos de laboratorio; del cumplimiento de estas depende el orden en el trabajo, la comodidad y la seguridad de todos los participantes.
Los descuidos o el desconocimiento de posibles peligros en el laboratorio pueden originar accidentes de efectos irreversibles. Es importante, por lo tanto, que el alumno cumpla todas las instrucciones...
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