“¿Qué es la alfabetización?” y “la lectura

Bloque IV. La familiarización con la lengua escrita y su relación con la lengua oral
McLane, J. B. y G. D. McNamee (1999), “¿Qué es la alfabetización?” y “La lectura”, en Alfabetización temprana,Madrid, Morata (El desarrollo en el niño. Serie Bruner, 23), pp. 13-21 y 79-108. [1ª edición en inglés, 1990.]

1.- ¿Cuál es definición de alfabetización?
Considerado erróneo: Conocer las letrasdel abecedario y saber cómo usarlas para leer y escribir.
Es un fenómeno completo y de múltiples facetas que incluye actitudes, creencias y expectativas respecto a la escritura y lectura y sobre ellugar y valor de esas actividades en la vida de la persona.
Es un proceso que atiende a dominar un conjunto complejo de actividades, expectativas, sentimientos, conductas y habilidades relacionadascon la lengua escrita.
Es un proceso profundamente social, que se inserta en las relaciones sociales, sobre todo en las de los niños con sus padres, hermanos, abuelos, amigos, cuidadores yprofesores. Estas personas les sirven de modelo, les ofrecen materiales, crean expectativas y les ayudan, instruyen y animan.

2.- ¿Qué es leer? ¿Cómo define la palabra escribir?
La capacidad de comprenderel significado de lo impreso. La capacidad de servirse de lo impreso para comunicarse con los demás.
Leer y escribir son algo más que la simple descodificación y codificación de lo impreso: sonformas de construir y de transmitir significados con la lengua escrita.

3.- ¿Cuál es la opinión que tienen sobre la alfabetización?
Que la alfabetización es tanto un logro intelectual individual comouna forma de conocimiento cultural que permite a las personas participar en diversos grupos de actividades.

4.- ¿Qué deben de tener en cuenta para el desarrollo de la alfabetización?
Tener encuenta el entorno en el que crecen los niños y la forma en que estos ambientes les ofrecen oportunidades.

5.- ¿A qué se refiere con la alfabetización temprana?
Se refiere a los comienzos de la...