Reconceptuando la comunicación

Reconceptuando la Comunicación
¿Qué significa Comunicación? Y ¿ cual es la complejidad del proceso comunicativo humano? Se intento conocer el concepto de comunicación destacando el factor de las relaciones humanas y , en ello , haciendo énfasis en ideas de abirdajes educativos que conceden el papel de constructores de las significaciones a los objetos que participamos cotidianamente en procesoscomunicativos.
La comunicación humana se ha ido refinando , hoy es un modelo ques esta transformando las areas de atención al publico , las demandas de los usuarios de los servicios , el campo empresarial y las políticas de mercadeo, venta y promoción, los ámbitos están evitando presentar sus campañas para un publico estandarizado, con características uniformes. El concepto de enseñanza ,aprendizaje y evaluación se esta renovando después de analizar el importante papel que tienen los sujetos en un proceso comunicativo.
La comunicación asigna calidad de sujetos a los intervinientes y además reconoce la subjetividad de cada participante y en ella, la mediación cognoscitiva que hace al asimilar al información , comprenderla y reconstruirla .
Habermas ( citado por Baylon,1994, p 223)plantea que el acto comunicativo permite a los hombres entenderse apropósito de las constataciones, los valores, las perspeciones del mundo y negociar una definición de situaciones y envites el contacto que establecen los sujetos comunicadores los transforma , incluso cuando mantegan su posición , credo, ideología, o pensamiento la experiencia de comunicarse facilita la compresión profunda de una aotra persona en el encuentro de mentes .
El ambiente de encuentro promueve el intercambio de papeles de los involucrados y de la calidad de los participantes.
Las relaciones comunicativas humanas se valoran desde la oportunidad que presten para acumular informacionen el proceso de tal manera que permitan a los sujetos interactuantes conocerse mutuamente y transformar sus esquemas mentales.
Elacto comunicativo , precisamente por ser dialectico-hermenéutico, debe facilitar recoger otros elementos que nos lleven a una valoración global de la persona y su circunstancia , antes de emitir un juicio de esa índole o a , simplemente , estigmatizado socialmente. Es decir la comunicación es al experiencia que nos exponen a una realidad y de ella abstraemos conocimientos necesarios para interpretary comprender el mundo que representa cada uno de los sujetos con los que compartimos cotidianamente este proceso es un acto voluntario en el que los participantes se encuentran, se presenta como un proceso dialectico, porque permite exponer las construcciones cognoscitivas en un medio de debate en el que los involucrados sintetizan información, y explican lo que escuchan y ven, a su modo ytransformado sus estructuras conceptuales e ideas, en el acto.
Debemos considerar dos condiciones básicas para que ocurra el encuentro entre los sujetos: la apertura y la negociación. El proceso comunicativo posibilita al individuo a acercarse al conocimiento de una realidad (otro sujeto) y comprenderla.
El acto comunicativo se explica cómo el proceso de interpretación de significados y la creaciónde significaciones particulares, en la negociación y el consenso, está definido por la necesidad de comprensión de un fenómeno en su totalidad.
En la comunicación se producen diversidad de momentos: refleccivos, analíticos, evaluativos, en fin, cognitivos de estos presisamente, depende la interaccion y las significaciones que elaboremos son los que promueven la toma de conciencia s concibe elacto comunicativo, como procesos, precisamente ante el vacio de otras interpretaciones que dejaron alrededor del sentido que tiene que comprender mas las relaciones humanas, algunas características del proceso comunicativo son:
• Es cooperativo.
• Es participativo.
• Establece la interaccion como requisito para el aporte y el enriquecimiento de los sujetos.
Este como proceso dinamico,...