Recursos humanos

GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
En toda organización hay dirigentes y dirigidos, cada uno con una función y responsabilidades, las organizaciones exitosas cuentan con mecanismos de planeación coherentes, flexibles y prácticos, efectivos y eficientes, saben cuales son las fortalezas y las explotan al máximo, son conscientes de sus debilidades y trabajan para convertirlas enfortalezas, el activo mas valioso de cualquier empresa es la gente que la integra, personal eficiente, capaz y dinámico que esta de acuerdo con la institución y recibe una remuneración justa para su bienestar personal.
El administrador de recursos humanos tiene una labor muy ardua y difícil ya que se encargan de planear, organizar, dirigir, y controlar al personal presente.
Debe tomar encuenta las siguientes consideraciones:
Nunca debe perder de vista que se trabaja con seres humanos por lo tanto debe haber un trato cordial, respetuoso y ético.
Todos deben dar el mismo mensaje, comunicación clara y eficiente para un trabajo efectivo.
CONCEPTO DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
La administración de los recursos humanos es la aplicación efectiva del ciclo administrativo alos integrantes futuros y presentes de una organización, con la intención de poder alcanzar la razón de ser de la misma, con la colaboración de estos integrantes.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.
PLANEACION: Es la critica para determinar la cantidad de personal que va a emplear, de que forma los va a organizar, que tipo de relación existirá entre los empleados y la empresa.
ADQUISICIÓN: Es la parteque se encarga de conseguir y abastecer a la organización de recursos humanos se divide en reclutamiento, selección e integración.
RECLUTAMIENTO: Es la función de localizar e invitar elementos que potencialmente se pueden incorporar a la organización y ocupar un puesto en la misma, se debe tomar en cuanta la formación profesional de la persona para el puesto, actividades a realizar yresponsabilidades.
SELECCIÓN: Este proceso se da en dos direcciones, la empresa decide si ofrece el empleo a un candidato y este acepta o no. Primera entrevista, exámenes, segunda entrevista, verificación de referencias y exámenes médicos, oferta norma.
INTEGRACIÓN: Cuando el candidato ya es parte de la organización, debe conocer sus responsabilidades, derechos y las políticas de la empresa.
DESARROLLO:Ayuda a la organización a establecer las bases para asegurar el mejor desempeño de los empleados a través de la actualización de conocimientos y habilidades.
CAPACITACIÓN: Se encarga de complementar conocimientos, habilidades y actitudes del personal en su puesto para mejorar su desempeño y eficacia.
CRECIMIENTO: Trata de armonizar las necesidades individuales con las de la organización, para quetanto empleado como organización puedan tener una relación de ganancia mutua a largo plazo, implica identificar conocimientos, habilidades, actitudes, intereses y valores del empleado para poder establecer hacia que posibles horizontes se puede llegar.
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Cumple con dar información para dar una base para los aumentos de sueldo:
Da a los empleados la oportunidad deanalizar con cierta periodicidad su desempeño.
Da al supervisor los medios para identificar las áreas fuertes y débiles del empleado.
Da elementos de juicio al supervisor para recomendar cursos o seminarios para su capacitación.
Da una base para la recomendación de incremento o decremento de sueldo.

SOPORTE Y MANTENIMIENTO: Se encarga del respaldo de información relacionada con los integrantes dela organización por medio de sistemas de información, así como de mantener relaciones con instancias como los sindicatos y agrupaciones laborales y las cuestiones relacionadas con la seguridad e higiene en la institución.

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN.
La investigación entendida como disciplina es una ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un...