Referentes Conceptuales De La Educación Cultural Bilingüe Y El Tratamiento De La Diversidad En Lo Social, En La Escuela Y Aula.
Páginas: 11 (2701 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
UNIDAD 1: SESIÓN 3
REFERENTES CONCEPTUALES DE LA EDUCACIÓN CULTURAL BILINGÜE Y EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD EN LO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y AULA.
PRODUCTO DE LA SEGUNDA SESIÓN.
¿QUÉ ORDENAMIENTOS JURÍDICOS, NORMATIVOS, ESTATALES Y MUNICIPALES ATIENDEN A LA DIVERSIDAD, ES DECIR, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL LUGAR DONDE LABORAN?
EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ES EL CONJUNTO DE NORMAS JURÍDICASQUE RIGEN UN LUGAR DETERMINADO EN UNA ÉPOCA CONCRETA. EN EL CASO DE LOS ESTADOS DEMOCRÁTICOS, EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ESTÁ FORMADO POR LA CONSTITUCIÓN DEL ESTADO, QUE SE RIGE POR LA NORMA SUPREMA, POR LAS LEYES Y DEL PODER EJECUTIVO, TALES COMO LOS REGLAMENTOS, Y OTRAS REGULACIONES.
EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ES UNA REALIDAD ORGÁNICA, ES DECIR, NO ES UN NUEVO CONJUNTO DE NORMAS SINO QUE TAMBIÉNSON FORMAS DE ELABORACIÓN, DESARROLLO, APLICACIÓN Y ENJUICIAMIENTO.
CABE MENCIONAR QUE A TODOS LOS ESTADOS NOS RIGE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 5 DE FEBRERO DE 1917.
POR LO QUE RESPECTA A LA ACEPCIÓN DE CULTURA, ÉSTA SE INTEGRA POR EL CONJUNTO DE SIGNIFICACIONES, VALORES Y CREENCIAS QUE DETERMINAN NUESTRA MANERADE HACER Y DA ESTRUCTURA A NUESTRA FORMA DE PENSAR. LAS POBLACIONES INDÍGENAS Y SUS COMUNIDADES, EN SU COSMOVISIÓN Y PRÁCTICAS CULTURALES, HAN TRASMITIDO A SUS DESCENDIENTES DIRECTOS LOS SABERES Y DOGMAS DE LA MEDICINA Y GASTRONOMÍA TRADICIONAL, ENTRE OTRAS TANTAS DISCIPLINAS. INTERRUMPIR ESAS PRÁCTICAS Y CONOCIMIENTOS DE LA NATURALEZA QUE ESOS GRUPOS EJERCEN INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE,IMPLICA TRASTOCAR SU PATRIMONIO HEREDITARIO.
RECONOCIMIENTO JURÍDICO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
EL RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD CULTURAL, REPRESENTA UN CAMBIO SUSTANCIAL EN RELACIÓN CON LOS PUEBLOS INDÍGENAS POR CUANTO A QUE AFIRMÓ A LAS COMUNIDADES EN PERSONAS, LA VIGENCIA DE SUS INSTITUCIONES Y DEMÁS ASPECTOS QUE LA DETERMINAN, CONSIDERÁNDOLAS, ANTE TODO, ENTIDADES JURÍDICAS, ES DECIR, LASCOLOCÓ JURÍDICAMENTE EN SITUACIÓN DE SER ACTORES INSTITUCIONALMENTE HABILITADOS, Y ASÍ, SIN NECESIDAD DE LEYES ESPECIALES PARA ESTABLECER SUS FORMAS Y FIGURAS COMUNITARIAS SE GARANTIZA LA IDENTIDAD DE SUS PUEBLOS.
EN ESTE SENTIDO LAS NORMAS INTERNACIONALES SOBRE DERECHOS HUMANOS HAN DADO AL TEMA ESPACIO PARA SU TRATAMIENTO A FIN DE ATENDER, POR UN LADO, LA RELACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y ELESTADO Y, POR EL OTRO, ESTUDIAR LAS DIFERENCIAS EXISTENTES DEBIDO A LA MULTIETNICIDAD.
“ARTÍCULO 34”
LOS PUEBLOS INDÍGENAS TIENEN DERECHO A PROMOVER, DESARROLLAR Y MANTENER SUS ESTRUCTURAS INSTITUCIONALES Y SUS PROPIAS COSTUMBRES, ESPIRITUALIDAD, TRADICIONES, PROCEDIMIENTOS, PRÁCTICAS Y, CUANDO EXISTAN, COSTUMBRES O SISTEMAS JURÍDICOS, DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS INTERNACIONALES DEDERECHOS HUMANOS."
LOS SISTEMAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTO, PROCEDIMIENTOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES INDÍGENAS NO TIENEN POR QUE SUBORDINARSE A LOS SISTEMAS JURÍDICOS OFICIALES. AUNQUE EN NUESTROS TRIBUNALES SE OFRECE SEGURIDAD JURÍDICA, ÉSTA NO COINCIDE CON SU PROPIA CONCEPCIÓN DE LEGALIDAD. LA PERCEPCIÓN DE LOS INDÍGENAS EN TORNO AL SISTEMA OFICIAL DE PRÁCTICAS JURÍDICAS SUELE DESPERTARDESCONFIANZA E INCERTIDUMBRE, POR LO QUE ACUDEN A RESOLVER SUS ASUNTOS FAMILIARES, CIVILES E INCLUSO PENALES MUCHAS VECES DE FORMA CLANDESTINA BAJO SU SISTEMA JURÍDICO CONSUETUDINARIO.
HOY EN DÍA EL RECONOCIMIENTO DE LA PLURICULTURALIDAD ES UNA REALIDAD, CONTABILIZAMOS 21 ENTIDADES FEDERATIVAS QUE HAN GENERADO REFORMAS A FIN DE RECONOCER LA PRESENCIA DE PUEBLOS INDÍGENAS Y REGLAMENTAR LA AMPLITUD DEACCESO A LA JURISDICCIÓN, ES DECIR EL DERECHO A EJERCER SUS SISTEMAS NORMATIVOS. LAS ENTIDADES QUE INTRODUJERON MODIFICACIONES EN SU TEXTO CONSTITUCIONAL HASTA LA PUBLICACIÓN DE ESTE DOCUMENTO SON:
1. CAMPECHE
2. CHIAPAS
3. CHIHUAHUA
4. DURANGO
5. ESTADO DE MÉXICO
6. GUERRERO
7. HIDALGO
8. JALISCO
9. MICHOACÁN
10. MORELOS
11. NAYARIT
12. OAXACA
13. PUEBLA
14. QUERÉTARO...
REFERENTES CONCEPTUALES DE LA EDUCACIÓN CULTURAL BILINGÜE Y EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD EN LO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y AULA.
PRODUCTO DE LA SEGUNDA SESIÓN.
¿QUÉ ORDENAMIENTOS JURÍDICOS, NORMATIVOS, ESTATALES Y MUNICIPALES ATIENDEN A LA DIVERSIDAD, ES DECIR, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL LUGAR DONDE LABORAN?
EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ES EL CONJUNTO DE NORMAS JURÍDICASQUE RIGEN UN LUGAR DETERMINADO EN UNA ÉPOCA CONCRETA. EN EL CASO DE LOS ESTADOS DEMOCRÁTICOS, EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ESTÁ FORMADO POR LA CONSTITUCIÓN DEL ESTADO, QUE SE RIGE POR LA NORMA SUPREMA, POR LAS LEYES Y DEL PODER EJECUTIVO, TALES COMO LOS REGLAMENTOS, Y OTRAS REGULACIONES.
EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ES UNA REALIDAD ORGÁNICA, ES DECIR, NO ES UN NUEVO CONJUNTO DE NORMAS SINO QUE TAMBIÉNSON FORMAS DE ELABORACIÓN, DESARROLLO, APLICACIÓN Y ENJUICIAMIENTO.
CABE MENCIONAR QUE A TODOS LOS ESTADOS NOS RIGE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 5 DE FEBRERO DE 1917.
POR LO QUE RESPECTA A LA ACEPCIÓN DE CULTURA, ÉSTA SE INTEGRA POR EL CONJUNTO DE SIGNIFICACIONES, VALORES Y CREENCIAS QUE DETERMINAN NUESTRA MANERADE HACER Y DA ESTRUCTURA A NUESTRA FORMA DE PENSAR. LAS POBLACIONES INDÍGENAS Y SUS COMUNIDADES, EN SU COSMOVISIÓN Y PRÁCTICAS CULTURALES, HAN TRASMITIDO A SUS DESCENDIENTES DIRECTOS LOS SABERES Y DOGMAS DE LA MEDICINA Y GASTRONOMÍA TRADICIONAL, ENTRE OTRAS TANTAS DISCIPLINAS. INTERRUMPIR ESAS PRÁCTICAS Y CONOCIMIENTOS DE LA NATURALEZA QUE ESOS GRUPOS EJERCEN INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE,IMPLICA TRASTOCAR SU PATRIMONIO HEREDITARIO.
RECONOCIMIENTO JURÍDICO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
EL RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD CULTURAL, REPRESENTA UN CAMBIO SUSTANCIAL EN RELACIÓN CON LOS PUEBLOS INDÍGENAS POR CUANTO A QUE AFIRMÓ A LAS COMUNIDADES EN PERSONAS, LA VIGENCIA DE SUS INSTITUCIONES Y DEMÁS ASPECTOS QUE LA DETERMINAN, CONSIDERÁNDOLAS, ANTE TODO, ENTIDADES JURÍDICAS, ES DECIR, LASCOLOCÓ JURÍDICAMENTE EN SITUACIÓN DE SER ACTORES INSTITUCIONALMENTE HABILITADOS, Y ASÍ, SIN NECESIDAD DE LEYES ESPECIALES PARA ESTABLECER SUS FORMAS Y FIGURAS COMUNITARIAS SE GARANTIZA LA IDENTIDAD DE SUS PUEBLOS.
EN ESTE SENTIDO LAS NORMAS INTERNACIONALES SOBRE DERECHOS HUMANOS HAN DADO AL TEMA ESPACIO PARA SU TRATAMIENTO A FIN DE ATENDER, POR UN LADO, LA RELACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y ELESTADO Y, POR EL OTRO, ESTUDIAR LAS DIFERENCIAS EXISTENTES DEBIDO A LA MULTIETNICIDAD.
“ARTÍCULO 34”
LOS PUEBLOS INDÍGENAS TIENEN DERECHO A PROMOVER, DESARROLLAR Y MANTENER SUS ESTRUCTURAS INSTITUCIONALES Y SUS PROPIAS COSTUMBRES, ESPIRITUALIDAD, TRADICIONES, PROCEDIMIENTOS, PRÁCTICAS Y, CUANDO EXISTAN, COSTUMBRES O SISTEMAS JURÍDICOS, DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS INTERNACIONALES DEDERECHOS HUMANOS."
LOS SISTEMAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTO, PROCEDIMIENTOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES INDÍGENAS NO TIENEN POR QUE SUBORDINARSE A LOS SISTEMAS JURÍDICOS OFICIALES. AUNQUE EN NUESTROS TRIBUNALES SE OFRECE SEGURIDAD JURÍDICA, ÉSTA NO COINCIDE CON SU PROPIA CONCEPCIÓN DE LEGALIDAD. LA PERCEPCIÓN DE LOS INDÍGENAS EN TORNO AL SISTEMA OFICIAL DE PRÁCTICAS JURÍDICAS SUELE DESPERTARDESCONFIANZA E INCERTIDUMBRE, POR LO QUE ACUDEN A RESOLVER SUS ASUNTOS FAMILIARES, CIVILES E INCLUSO PENALES MUCHAS VECES DE FORMA CLANDESTINA BAJO SU SISTEMA JURÍDICO CONSUETUDINARIO.
HOY EN DÍA EL RECONOCIMIENTO DE LA PLURICULTURALIDAD ES UNA REALIDAD, CONTABILIZAMOS 21 ENTIDADES FEDERATIVAS QUE HAN GENERADO REFORMAS A FIN DE RECONOCER LA PRESENCIA DE PUEBLOS INDÍGENAS Y REGLAMENTAR LA AMPLITUD DEACCESO A LA JURISDICCIÓN, ES DECIR EL DERECHO A EJERCER SUS SISTEMAS NORMATIVOS. LAS ENTIDADES QUE INTRODUJERON MODIFICACIONES EN SU TEXTO CONSTITUCIONAL HASTA LA PUBLICACIÓN DE ESTE DOCUMENTO SON:
1. CAMPECHE
2. CHIAPAS
3. CHIHUAHUA
4. DURANGO
5. ESTADO DE MÉXICO
6. GUERRERO
7. HIDALGO
8. JALISCO
9. MICHOACÁN
10. MORELOS
11. NAYARIT
12. OAXACA
13. PUEBLA
14. QUERÉTARO...
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