Reforzar la aplicacion de la Ley Organica de Educacion en los Estudiantes

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Privada Nororiental
“Gran Mariscal de Ayacucho”
Cátedra: Metodología de la Investigación.
Sección: D-1-1



REFORZAR LA APLICACIÓN DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO, NUCLEO CIUDAD GUAYANA.


Profesor:
Francisco MarcanoJunio 2014
INDICE

RESUMEN……………………………………………………………………. 4
INTRODUCCION…………………………………………………………….. 5

CAPITULO I
El Problema
Planteamiento del Problema………………………………………………… 6
Contextualización del Problema…………………………………………….. 7
Interrogantes de la Investigación…………………………………………… 8
Objetivo General……………………………………………………………… 8
Objetivos Específicos………………………………………………………… 9Justificación…………………………………………………………………….10

CAPITULO II
Marco Teórico
Soportes o Fundamentos…………………………………………………… 11
Soportes Legales…………………………………………………………….. 12
Glosario…………………………………………………………………………14



CAPITULO III
Marco Metodológico
Tipo de Investigación………………………………………………………… 16
Población del Tema Estudiado……………………………………………… 17
Estadísticas……………………………………………………………………. 19Instrumentos…………………………………………………………………… 20
Procedimientos……………………………………………………………….. 21
Evaluación de Fuentes Bibliográficas………………………………………. 21

CAPITULO IV
Conclusiones………………………………………………………………….. 23
Recomendaciones……………………………………………………………. 24
Referencias Bibliográficas…………………………………………………… 27
Anexos…………………………………………………………………………. 28













REFORZAR LA APLICACIÓN DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION EN LOS ESTUDIANTES DELA UNIVERSIDAD “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO, NUCLEO CIUDAD GUAYANA.


RESUMEN

La presente investigación tiene como objetivo general Reforzar la Aplicación de la Ley Orgánica de Educación en los Estudiantes de la Universidad “Gran Mariscal de Ayacucho, específicamente Núcleo Ciudad Guayana; permitiéndonos conocer de ante mano cuales son las leyes que designan el orden educacional y su debido usopara una formación de calidad. Esta investigación estará sustentada por una información competente al tema y permitirá avistar cuáles son sus deficiencias, permitiendo así dar resoluciones a las mismas; Su desarrollo se basara en una investigación del tipo documental con carácter informativo para dar así la opinión en base al reforzamiento que se quiere afianzar con el desarrollo en cuestión.INTRODUCCION

La Ley Orgánica de Educación tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como función indeclinable y de máximo interés, de acuerdo con los principios constitucionales y orientada por valores éticos humanistas para la transformación social, así como las bases organizativas y de funcionamiento delSistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela.

De la misma manera se aplica a la sociedad y en particular a las personas naturales y jurídicas, instituciones y centros educativos oficiales dependientes del Ejecutivo Nacional, Estadal, Municipal y de los entes descentralizados y las instituciones educativas privadas, en lo relativo a la materia y competencia educativa.

Elpropósito de esta Investigación es de suma importancia para el conocimiento de su aplicación y reforzamiento a la hora de la formación académica de uno y cada uno los individuos que forman parte de ella, para así convertirse en estudiantes en su haber. La situación expuesta nos deja en claro que en el proceso siempre persisten deficiencias en cuanto al tema de la enseñanza y por su misma parte elaprendizaje se ve desmejorado.

Es por eso que capitulo a capitulo se ira estructurando la información de la siguiente manera:
En el Capítulo I: El problema, su contextualización, el objetivo general, los objetivos específicos, y respectivamente su justificación.
Capitulo II: se encontrara el marco teórico donde citaremos y analizaremos las fuentes para sustentar nuestra...