Reglamento

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ (UNESR)
LOS TEQUES – EDO MIRANDA
CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

FACILITADORA: PARTICIPANTES:
ELIXBONEIDA RONDÓN .
ANDREA RODRIGUEZ. C.I: 17.742.318.
LINESKA CASTILLO. C.I: 19.930.217.
MIGUEL DELGADO. C.I: 14.059.273.SANTOS LOVERA. C.I:19.931.187.

LOS TEQUES 20 DE MAYO DEL 2010.

INTRODUCCIÓN.
La ortografía sin lugar a duda representa un papel muy importante sobre la vida cotidiana ya que es indispensable a la hora de realizar un informe, lectura o cualquier trabajo, también tenemos que tomar en cuenta que no siempre hay una correspondencia unívoca entre sonido y grafía. Los criterios para establecerdichas convenciones varían de unas lenguas a otras. En unas ha predominado el criterio fonético para establecer las normas (es el caso del español). En otras lenguas, prevalece el criterio etimológico como en el caso del inglés y el francés, lo que conlleva una mayor divergencia entre escritura y pronunciación.
Además se puede decir que es el uso correcto de las letras para escribircorrectamente las palabras tomando en cuenta los signos de puntuación, signos de entonación y los signos auxiliares.

LA ORTOGRAFÍA.
La ortografía es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. La base de la ortografía está compuesta por una serie de convenciones establecidas de antemanopor una comunidad lingüística con el objetivo de respetar y mantener a través del tiempo la unidad de la lengua escrita que corresponda. En tanto, en el caso de aquellos países que poseen una Academia de Lengua, tal es la función que desempeña en los países hispanoparlantes la Real Academia Española de la Lengua, será está misma entonces la institución encargada de desempeñar la tarea deregulación que antes mencionábamos.
La razón por la cual la ortografía resulta del establecimiento de convenciones, radica en el hecho que no siempre hay una correspondencia unívoca entre el sonido y la grafía de un término. Por otro lado, partiendo de la base que desde siempre existieron una importante cantidad de lenguas en el mundo entero es que los criterios utilizados para fijar las convenciones noserán los mismos para cada lengua, por lo cual, cada una, observará el suyo propio. Por ejemplo, en el caso del español, el criterio predominante a la hora de establecer las mencionadas reglas fue el fonético, pero en lenguas como el inglés y el francés el etimológico ha sido el criterio empleado para fijarlas, hecho que en realidad es la causa del porqué a veces en estos idiomas se suscita unadivergencia entre la escritura y la pronunciación.
Dentro de la enseñanza en general y ni hablar dentro de la enseñanza de la lengua específicamente, la ortografía ostenta un rol fundamental y clave a la hora del aprendizaje y también para el logro de la estandarización de la lengua, en caso que se trate de una lengua con muy poca tradición escrita, hecho que claro provocará una concreta dispersióndialectal.
La ortografía española que hoy en día aplicamos comenzó a codificarse hace mucho tiempo atrás, más precisamente en el siglo XVIII, cuando una recién fundada Real Academia Española propuso las primeras reglas ortográficas. Luego, con el tiempo, vendrían las convenciones para evitar las vacilaciones y confusiones más que nada con aquellas letras que suenan de la misma manera pero seescriben diferente, como la s o la c y también en lo que tiene que ver con el correcto uso de los signos de puntuación, acentuación y tilde, que suelen ser tan determinantes a la hora de comprender mejor un texto escrito.

IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA.
La ortografía es de gran importancia ya que si no escribimos correctamente las palabras podemos cambiar su significado, originando un gran...