Relaciones Espaciales

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “ Simón Rodríguez”
Núcleo Valera Estado Trujillo

PARTICIPANTES19.643.092 Torres Yosmely
21.061.437 Aguilar María

¿Que son las relaciones espaciales?
Es la capacidad que desarrolla el niño para ubicase en el espacio, los objetos
y las personas con referenciaasí mismo y a los demás.
El niño es capaz de identificar y
verbalizar un objeto, pero no así dibujarlo.
En la medida que avanza en la escuela y
aumenta su nivel de grafismo el niño
mejora en elmanejo de sus relaciones
espaciales.
El desplazamiento del objeto en el
espacio, ubicación del objeto en el espacio,
identificación de objetos referentes en el
espacio, caracterización del espaciopor los
objetos contenidos.

El desplazamiento de los objetos en el espacio
Los espacios de la escuela como los salones contienen objetos como los
pupitres, el tablero, las ventanas, la puerta yen ocasiones estanterías; de las
paredes cuelgan cuadros y carteleras. En cuanto al hogar, éste se distribuye en
cuartos, cocina y baño(s); en cada uno de ellos hay objetos específicos quedeterminan de algún modo la funcionalidad del espacio.

El niño aprende que hay objetos que pueden cambiar de lugar dentro
de un espacio y otros que permanecen fijos.
EJEMPLO:
EL sanitario, la ducha,el lavamanos, el lavaplatos y las ventanas, entre
otros, son objetos fijos mientras que la cama, el escritorio, los cuadros, los
platos, la nevera son objetos que pueden cambiar de lugar y que al sertrasladados de un lugar a otro debe adaptarse y modificar sus esquemas en
su desplazamiento para no chocar con ellos.

¿Concepto de espacio en los niños?
•A los 4 años . Sus conceptosespaciales, como tantos otros, están
relativamente poco diferenciados, aprende a distinguir su mano derecha y la
izquierda, y aunque ya usa cada una para determinadas acciones, no puede
diferenciarlas en...