Relación Entre Saber, Opinar Y Conocimiento Científico

1) Sobre la relación entre saber y opinar.

A.1. A lo que refiere la idea comúnmente admitida de esta relación, es que la opinión que en algún momento podemos tener de algo o sobre algo puede serlo mismo que con posteridad sepamos.

2. Ejemplo:
Escuchamos que la gaseosa “Ser” tiene 0% calorías, por lo que conjeturamos que no posee azúcar. Luego esta conjetura se convierte en unaopinión más firme al leer en su etiqueta dicha información y con posterioridad se convierte en algo que sabemos con firmeza, ya que a través de un medio de comunicación un reconocido médico lo confirma.3. Platón en uno de los pasajes de su obra La República argumenta por boca de Sócrates acerca de las capacidades del saber, diferenciándolas de las capacidades de la opinión. Al ser el saber y laopinión capacidades distintas, éstas poseen diferentes dominios, tratan de cosas distintas.
El saber se basa en conocer la realidad tal como es, en cambio, las opiniones generadas por el mundointeligible, presos de creer en las capacidades de la opinión como si se tratase de un saber inteligible.

4. Quesada discute el argumento de Platón ya que en su pensamiento cabe la posibilidad que lo queprimeramente se opina y luego se sabe, sean el mismo objeto.
Establece que la buena filosofía enseña que hay que abandonar una creencia u opinión solo si las razones para hacerlo son buenas, perotambién hay que ser precavidos y analizar con cautela las nuevas tesis filosóficas que se oponen a lo comúnmente pensado.

5. Ejemplo del autor: Un juez tiene la opinión provisoria de que un sujeto eslíder de una banda de narcotraficantes lo cual se confirma con posterioridad por las pruebas recolectadas.

6. Una profesora presupone que cierto grupo de alumnos se copiará en la prueba dematemáticas, al llegar el da de la evaluación puede confirmar su opinión ya que todos los integrantes de ese grupo de alumnos posee los mismo errores en los cálculos de la ejercitación establecida.

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