Relación familia y escuela




La familia
De manera histórica, la familia tradicional ha estado constituida por el padre, la madre y los hijos. Se considera el primer núcleo de socialización de un niño, pues el serhumano es el ser que más tiempo es dependiente del cuidado de un adulto para poder sobrevivir, este cuidado no solo se refiere a alimento casa y vestido, de la familia el niño aprenderá normas deconvivencia básicas y esenciales para su vida en sociedad, costumbres y valores que aplicara durante el resto de su vida.
El concepto de familia ha cambiado mucho en nuestra sociedad durante los últimosaños, pudiendo clasificarla en diferentes tipos:
Familia nuclear, formada por padre, madre e hijos.
Familia extensa, formada por tíos, primos, abuelos…
Familia monoparental, en la que el hijo vive conuno solo de los progenitores.
Familia ensamblada, formada por la relación existente entre parejas con hijos de otras relaciones.
Familia homoparental, en la que ambos progenitores son personas delmismo sexo.
En la actualidad asistimos a una especie de desestructuración de la familia tradicional, en la que es tenida en cuenta como valida cualquier forma de convivencia sin tener en cuenta siexiste o no matrimonio, como las parejas de hecho, así mismo no se considera como primordial la función reproductora de la familia, sino más bien se buscan “compañeros de vida”.
La familia es unaestructura donde cada miembro tiene un determinado rol teniendo en cuenta su edad, sexo, situación económica, grado de madurez… En la familia podemos observar diversas funciones:

Función reproductora,garantiza y ampara la procreación del hombre dentro del abrigo del núcleo familiar.
Función económica, esta función está relacionada con el apoyo económico que unos miembros de la familia prestan aotros para garantizar su bienestar.
Función educadora, los miembros más adultos de la familia establecen y enseñan a los niños unas normas de conducta, hábitos, costumbres, aptitudes e informaciones...