renacimiento

Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento
. Michael Baxandall.Capítulo 2: "El ojo de la época"1. Explique el concepto de percepción relativa, considerando las tres variables expuestasporBaxandall. Busque un ejemplo (no mencionado por el autor) y fundamente laelección.2. ¿Qué convenciones y datos de la experiencia cotidiana integran la capacidadinterpretativa del público? ¿Qué datos de suformación incorporarían un médico, unartista y un banquero al interpretar un cuadro?.3. ¿Qué función cumplen los cuadros en el siglo XV? ¿Qué tipo de cultura sería, segúnLowe?4. ¿Cómo se da la relaciónentre el pintor y el predicador?5. "El cuadro es la reliquia de una cooperación entre el pintor y su público". Expláyese.6. En el arte del renacimiento, la representación de las emociones estabaestrictamentecodificada. ¿Cómo funcionaba este sistema, cuáles eran sus categorías?7. ¿Qué relaciones existían entre la fisionomía y representación pictórica?8. ¿Por qué Leonardo considera a la fisonomíauna ciencia falsa? ¿Cuál es lacorrespondencia definitoria si no es la fisonomía? Relacionar con el orden epistémicorenacentista.9. Describa las correspondencias de Alberti - Ebreo. ¿Qué actitud adoptaun hombre delsiglo XX en relación a la apariencia física de una persona, su profesión y valoresmorales?10. ¿De dónde tomaban los pintores las convenciones para representar los gestosreligiosos y dela gente común?11. ¿Qué correspondencia tiene el "festaiuolo"en la pintura? ¿Qué función tenía? ¿Enqué sentido la manera de agrupar las figuras era significativa y evocativa? Ejemplifique.12. ¿Quérelación existe entre la danza y la pintura? ¿Qué pintores hacen uso de estecódigo? ¿Qué personas poseían esta competencia interpretativa?13. ¿Cuáles son los alcances de una simbología del color?14. ¿Quétipo de competencia tenían en común un comerciante y un pintor? ¿Cuál es laimportancia de la matemática? ¿A qué tipo de sistematización conlleva? (geometría)15. ¿Cómo trataba el Renacimiento los...