Renacimiento

Clases sociales (¿Qué grupos sociales había? ¿Cómo eran sus relaciones?) | Reyes, monarcas, campesinos y burgueses | Reyes, monarcas, burgueses y campesinos | Siempre había desigualdad entre lasclases |
Tipos de construcciones y sus funciones (¿Qué construcciones tenían y para que servían?) | CastillosCabañasEstatuas | Castillos símbolo de autoridad y poder las aldeas para loscampesinos y estatuas para honrar a alguien | Fue una de las arquitecturas que marcaron la historia |
Que hacían los hombres y como vestían (¿Actividades que realizaban, sus posibilidades paraestudiar? ¿Cómo y para que se preparaban?) | Se preparaban según la clase social a la que pertenecían y gracias a ella ya se desenvolvían | Los hombres se formaban para ser unos buenos caballeros ypadres de familia | |
Que hacían las mujeres y como vestían (¿Actividades que realizaban, sus posibilidades para estudiar? ¿Cómo y para que se preparaban?) | Las mujeres no tenían ningún derecho ysin eran ricas las trataban bien y si no lo eran se dedicaban al hogar y no estudian las que eran de bajos recursos | Las mujeres se dedicaban a estudiar pero estudiaban para se una buena ama decasa y poder servir a su esposo y a sus hijos muy bien | |
¿Cómo vivían y en que se ocupaban los niños y jóvenes? | Se ocupaba de llenar las expectativas de acuerdo a la clase social | Los niñosseguían las enseñanzas del campo o reales según fuera el caso | |
Que inventó o descubrimiento tuvieron?
Que valores se fomentaban y como los manifestaban?
Lealtad, valor, respeto,bondad,prudencia.



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