Reporte historia

DE MI HISTORIA PERSONAL A LA VIDA ESCOLARBLOQUE IUNIDAD IQUIEN SOY Y QUE HAGOTEMAS | LA HISTORIA DEL LUGAR DONDE VIVOBLOQUE IUNIDAD IEL REGRESO A LA ESCUELATEMAS |
* Quién soy. | * He cambiado |
* Cómo soy y qué tengo en común con los demás | * A quién me parezco. |
* Cómo cuido mi cuerpo. * Qué hago en la semana | * El cuidado de mi cuerpo |
* Cómo son el lugardonde vivo y otros lugares | * Mi alimentación * Mi regreso a la escuela |
* Dónde están mis lugares favoritos. * Cómo celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia | * Mis recorridos en el lugar donde vivo * El lugar donde vivo está en México * Cómo celebramos: La defensa del Castillo de Chapultepec. |
* CONTENIDOS POR BLOQUES CON TEMAS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA PLAN YPROGRMAS 2012 PRIMER CICLO 1°Y 2°
* PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO SEGUNDO GRADO

* BLOQUE II * UNIDAD II * TENGO UNA HISTORIA * TEMAS | * BLOQUE II * UNIDAD II * EL LUGAR DONDE VIVO:ANTES Y AHORA * TEMAS |
* La naturaleza del lugar donde vivo | * Que hay en el cielo |
* Cambios en lanaturaleza del lugar donde vivo | * Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos y los mares |
* Semejanzas y diferencias de plantas y animales. | * C omo cambia el agua * Cómo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres * |
* • Beneficios y riesgos de plantas y animales | * Cómo son plantas y animales del medio acuático y terrestre |
* • Cómocelebramos: El inicio de la Revolución Mexicana | * Cómo celebramos: El inicio de la Revolución Mexicana y la participación |

* BLOQUE III * MI FAMILIA TIENE UNA HISTORIA * UNIDAD III * TEMAS | * BLOQUE III * AQUE SE A DEDICADO LA GENTE * UNIDAD III * TEMAS |
* Cuándo cumplimos años * Mis recuerdos más importantes. | * El campo y la ciudad |
* • Mi familia hacambiado | * La historia de mi comunidad. |
* • Los juegos y juguetes de ayer y hoy | * Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del país |
* • Nuestras costumbres y tradiciones | * La migración en mi comunidad |
* Cómo celebramos: La promulgación de la Constitución Política * de los Estados Unidos Mexicanos | * Cómo celebramos: El Día de la BanderaNacional. |

* BLOQUE IV * LOS JUEGOS Y LOS JUGETES CAMBIAN * UNIDAD IV * TEMAS | * BLOQUE IV * FESTEJOS Y COSTUMBRES * UNIDAD IV * TEMAS |
* El lugar donde vivo y sus casas * Actividades de las personas. | * La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana. |
* Los horarios de trabajo y esparcimiento en el lugar donde vivo | * Productos del campo y dela industria. |
* Transportes del lugar donde vivo. | * El comercio y los transportes. * Los servicios públicos |
* Las fuentes y aplicaciones de la luz y el calor en el lugar donde vivo | * El uso eficiente de la electricidad en la vida diaria |
* Los objetos que usamos: de qué materiales están hechos * Cómo celebramos: Por qué recordamos a Benito Juárez | * • Lostrabajos de hoy y ayer. * Cómo celebramos: La expropiación petrolera. |

* BLOQUE V * LA ESCUELA ANTES Y AHORA * UNIDAD V * TEMAS | * BLOQUE V * LOS RECUERDOS DEL LUGAR DONDE VIVO * UNIDAD V * TEMAS |
* Los riesgos y las zonas de seguridad cercanos | * Prevención de accidentes |
* Participo en el cuidado del lugar donde vivo. | * Prevención dedesastres. * Cuidado de la naturaleza. |
* Proyecto: “Así es el lugar donde vivo”. | * Proyecto: “Mejoremos el lugar donde vivo”. |
* Cómo celebramos: Quiénes lucharon en la Batalla del 5 de Mayo | * Cómo celebramos: El Día Internacional del Trabajo. |

* Ciclo 2
* Tercer grado cuarto grado
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