resumen

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS
DIPLOMADO ENDESARROLLO COMUNITARIO



Autor: Daniel Silva
Julio 2011


LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN TRANSFORMADORA. BASES EPISTEMOLÓGICAS
La Investigación: Orienta un proceso de estudio de la realidad o deaspectos determinados de ella, con rigor científico. Hay la manera tradicional de investigar científicamente, en la cual una persona capacitada o grupo capacitado, aborda un aspecto de la realidad, yasea para comprobar experimentalmente una hipótesis, para describirla, o para explorarla. Generalmente, en este tipo de investigación, la comunidad en la que se hace la investigación, o para cual sehace, no tiene injerencia en el proceso, ni en los resultados; ella, solo puede llegar a conocer las conclusiones, sin quitar los valores que tiene. En este siglo, y más, en esta última década, sin perderel carácter de cientificidad, han nacido otros enfoques de investigación científica, buscando mayor participación y apropiación del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada.En estos nuevos enfoques se ubica la Investigación, Acción y Participación de la comunidad en la cual se está realizando el proyecto. La investigación es una acción que brinda asistencia, solidaria ytransformadora: En esta investigación hay acción la cual es entendida no solo como el simple actuar, o cualquier tipo de acción, sino como acción que conduce al cambio social estructural; esta acciónes llamada por algunos de sus impulsores, práctica: que es el proceso síntesis entre teoría y práctica; la cual es el resultado de una reflexión - investigación continua sobre la realidad abordada nosolo para conocerla, sino para transformarla; en la medida que haya mayor reflexión sobre la realidad, mayor calidad y eficacia transformadora se tendrá en ella. La investigación y la acción, éstas...