Resumen
La educación actual, tanto se trate de salud, seguridad, economía...,debe conocer el mundo en el cual vivimos. Claro, eso fue siempre así, pero, hoyel reclamo, la necesidad, es imperativo e inexcusable. Un personaje omnipresente ha modificado el trabajo, el esparcimiento, la vida privada...Donde vayamos está. Se trata de la tecnología.Los jóvenes de hoy cambiarán cuatro o cinco veces de profesión, incluyendo los oficios que están en la base , durante su vida laboralmente útil. Tal vez, la modificarán de tal manera que será difícilreconocer el comienzo.
Desaparecen los " hacedores" de bienes. Esos los hacen las máquinas. Los hombres hacen servicios. Los oficios básicos que acompañaron al ser humano en su historia eneste mundo, van desapareciendo: carpinteros, albañiles, etc.
En la antigüedad las ciudades, a veces las regiones, se amurallaban. Luego las fronteras se cuidaron de otra manera. La razón superóen la mayoría de los casos a la violencia, y los límites legítimos de cada ciudad, o estado, se tutelaron con leyes y fuerzas de defensa prontas a impedir cualquier invasión contra su territorio,cultura, economía, ciudadanos, etc. Hoy las fronteras son menos claras. No solo las "regiones", como la NAFTA, el MERCOSUR, la UNION EUROPEA u otras que estén o se formen, debilitan, aumentan...o por lomenos cambian el concepto de frontera. También se habla, esto parte de ideas criticadas y criticables, del mundo como una aldea global. Eso entraña un peligro inminente: la pérdida de "lo propio",lo que pertenece a cada nación con su estado. Una muestra de globalización es INTERNET.Se dice que es la gran autopista informática, la vía rápida que nos permite "vencer" espacio y tiempo...Es unared de computadoras (net). En realidad es una red que integra redes de computadoras (inter-net).Por ahora es la red informática más grande del mundo. Interconecta instituciones diversas y usuarios...
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