Resumen

8 /10/2003 Guillermo Guardado Campa Resumen del Modulo III Actividad no. 7
Resumen del Modulo III
La planeación prospectiva, de acuerdo a Miklós y Tello (1987), …..

Al realizar la lectura de “Planeación Prospectiva, una estrategia para el diseño del Futuro” se puede observar el proceso que se ha seguido para tener elementos en lo que se refiere al futuro; siendo laProspectiva una ciencia que se encarga de las causas técnicas, científicas, económicas y sociales que aceleran la evolución del mundo moderno y la previsión de situaciones que podrían derivarse de sus influencias conjugadas para analizar y construir con rigor y seriedad futuros de largo plazo adaptando y adoptando métodos y técnicas para estimular la generación de imágenes e introducir elementos deracionalidad.
La prospectiva sostiene que no sólo es factible conocer inteligentemente el futuro sino que también es posible concebir futuros alternativos y, de entre ellos, seleccionar el mejor y construirlo estratégicamente, esto implica una visión holística, teológica y trascendental.
El objetivo de la obra de Miklós y Tello es dar respuestas adecuadas a las preguntas que sehacen con frecuencia y están relacionadas con el futuro, y precisamente por la atracción que se siente respecto a éste; a través del tiempo han surgido las falsas ciencias, las artes adivinatorias, la magia, etc. con la finalidad de conocerlo; quizá la referencia más antigua que se tenga es el Oráculo de Delfos mencionado por la mitología así como el Antiguo y el Nuevo Testamento; muchos tratan depredecir el futuro: adivinos, futurólogos, astrólogos y recientemente, la robótica y la ingeniería genética apegándose supuestamente al “método científico”, a “actos de fé” o “de interés político”. En fin, el hombre se encuentra inmerso en el “deporte adivinatorio” para llegar a conocer el futuro.
Hablar del futuro significa hablar de “sobrevivencia”, de algo que aún no existe, por loque pensar en el pasado indica que nada se puede hacer para cambiarlo, en contraste el futuro se presenta como un horizonte amplio y abierto que podemos imaginar y crear , para esto las investigaciones del futuro pretenden:
a) Definir y analizar alternativas futuras.
b) Examinar las implicaciones de nuestros planteamientos hipotéticos.
c) Prepararnos para los cambios manteniendo una actitudabierta. y,
d) Brindar información relevante en una perspectiva a largo plazo
Para estudiar el futuro existen por lo menos cinco enfoques que son: las proyecciones, las predicciones, la previsión, los pronósticos y, la Prospectiva que no busca “adivinar” el futuro sino que pretende construirlo.
La Prospectiva se preocupa más por brindar alternativas futuras que por responder quésucederá, sostiene una visión holística en lugar de parcial y desintegrada, considera aspectos cuantitativos como cualitativos, y su actitud hacia el futuro es activa y creativa; permite al hombre pasar de “ser pensante” al tener incertidumbre en el futuro y de “ser sensible”, cuando manifiesta sus deseos y aprehensiones, vislumbrándolos y concretándolos a “ser actuante” al ponerlo a su alcance enel ámbito de su libertad y voluntad para seleccionar el futuro más conveniente dentro de lo factible; contempla el futuro cercano como etapa para la construcción de un futuro lejano más conveniente, se trabajan las acciones del presente en función del futuro deseado, probable y posible, sin desaprovechar un pasado y un presente conocidos con relativa suficiencia; aporta una serie de elementos alproceso de toma de decisiones y facilita el ponerse de acuerdo en forma concertada hacia el mejor futuro posible para después actuar en concordancia y se logre requiere y genera actitudes creativas, realistas y constructivas hacia el devenir.
La retrospectiva de los estudios del futuro permite conocer que la conceptualización de los estudios recientes difiere de las que se hicieron...