ROBOTS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

Páginas: 3 (579 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Robots para que los niños aprendan a ser informáticos
A. FERNÁNDEZ / MADRID
Día 05/11/2013 - 14.44h
Un exGoogle ha diseñado una forma divertida para que los pequeños de la casa den sus primerospasos en programación de software

I-PLAY
Bo es el robot más grande, Yana lo acompaña
Detrás de ideas como Facebook o Twitter hubo alguien que sabía sobre informático y realizó esos programas ensus versiones más simples. Para tener esos conocimientos quizás tuvieron que ir a la Universidad o pasar horas aprendiendo por cuenta propi. Pero lo más probable es que esas personas no hayan aprendidolos conceptos básicos de programación a los cinco años de edad.
Pues este es el reto de Vikas Gupta, que los niños en edad preescolar aprendan los conceptos básicos de programación. Su sistema esutilizar el juego y por esto ha invertido mucho tiempo en crear dos simpáticos robots, Bo y Yana, par que los niños empiecen a dar sus primeros pasos en códigos y quizás se conviertan en los Zuckerbergde los próximos años.
«En el siglo 21 nuestros niños deberían ser los creadores de tecnología y no solo consumidores. La programación les da el sentido de que el mundo es algo que pueden conquistar.Ellos pueden sentir que podrán solventar cualquier problema», ha dicho a VenturBeats Vikas Gupta, fundador y CEO de i-Play, el proyecto detrás de Bo y Yana.
Gupta no es un extraño en la industria.Fundó Jambool una empresa que fue comprada por Google por unos 70 millones de dólares. Dejó a los de Mountain View a finales del año pasado y se empeñó en trabajar en un proyecto que su propia hijapequeña pudiese disfrutar.
«La ciencia de la computación ha ido a peor en los últimos 20 años. Las investigaciones apuntan que los niños en edad preescolar pueden enfrentarse con la programación pero noexisten productos que le ayuden aprender esto», ha dicho
Bo y Yana hacen que el aprendizaje de estas técnicas sea algo tangible para ellos. «Los niños son grandiosos con las secuencias. Desde que la...
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