Sócrates

Páginas: 6 (1372 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
SÓCRATES, EL MÁS SABIO DE LOS HOMBRES
"Sólo sé que no se nada..."
Este pensador griego, fue uno de los más grande filósofos de la antigüedad, porque consagró el pensamiento filosófico. Fue maestro de Platón, Euclides, Fedón, Jenofonte y Aristipo.
Este filósofo, que encarnó la virtud y la sabiduría, vivió en Atenas en el siglo V a.C, más conocido como el Siglo de Pericles, la época de mayorgloria de la cultura griega.
Datos biográficos
Nació en el año 470 a.C., aproximadamente. Fue ateniense, hijo del escultor Sofronisco y de la partera Fenareta. De su infancia y juventud no se sabe casi nada, solo que aprendió el arte de su padre, lo que le ayudó para su subsistencia cuando este murió y quedó solo. De ahí se interesó por el conocimiento y su formación la llevó a cabo con losfilósofos Pródico y Arquelao.
Sócrates no sólo fue testigo del esplendor de Atenas, sino también de su decadencia y del paso de la supremacía griega a manos de los espartanos. En efecto, en 431 se había iniciado la guerra del Peloponeso, donde tuvo una gran participación como soldado en varias batallas de la misma -que habría de acabar con la derrota de Atenas en 404 y el establecimiento en ella de ungobierno oligárquico filoespartano, el régimen de los Treinta Tiranos.
Las diversas contingencias sociales y políticas de la época pueden sintetizarse diciendo que, en primer lugar, y gracias a Pericles, se produce el ascenso de todos los ciudadanos al poder, es decir, el desarrollo de todas las posibilidades del régimen democrático (inclusive con el establecimiento del sorteo para la provisiónde magistraturas). Debe recordarse que retrataba – a diferencia de las democracias modernas, de carácter representativo- de una democracia directa, donde eran los propios ciudadanos (no sus representantes o diputados) quienes intervenían en el manejo de la cosa pública (Asamblea del pueblo). En segundo lugar, esa democracia deriva hacia la demagogia en algunos casos, o hacia la tiranía, en otros.Tales circunstancias corren paralelas con el cambio que entonces se registra en los intereses filosóficos.
Se casó a una edad algo avanzada, con Jantipa, con quien tuvo dos hijas y un hijo.
Sócrates no escribió nada debido a su condición de ágrafo (no sabía leer ni escribir), y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. En el mundo solo se le conoció através de sus discípulos Platón, Jenofonte y Aristófanes, que escribieron sobre él, ya que no dejó ninguna doctrina filosófica escrita. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Sócrates ha ejercido una influencia decisiva en el pensamiento occidental, cuyo racionalismo fue uno de los primeros en configurar.
Sócrates, representa el gran modelo de filósofo comprometido conla sabiduría. Su forma de pensar marcó una profunda huella en el mundo antiguo y se convirtió en un punto de referencia para los pensadores de todas las épocas, por eso se habla de “antes de Sócrates” y “después de Sócrates”.
Sus diálogos
Sócrates tenía poco dinero y nunca se esforzó demasiado por poseer más. Solo dedicó su vida a la polémica y a la enseñanza. Las plazas públicas, las tiendas deartesanos, los gimnasios o cualquier otro lugar era bueno para que hubiera hombres, preferentemente jóvenes, que desearan ilustrarse, que estuvieran dispuestos a conversar con él, a responder a sus preguntas, a buscar y exponer la verdad. Además, para él los valores éticos y la virtud debían tener un fundamento absoluto, ajeno a las circunstancias y accesible a la razón.
La diferencia delpensamiento de Sócrates con otros sabios de la época, como fueron los sofistas, radica en que este rechazó la retórica (arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover), considerando que el conocimiento conducía siempre a una verdad necesaria. El rechazo del relativismo de los sofistas llevó a Sócrates a la búsqueda de la definición...
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