Socrates

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S ócrates de Atenas (470 — 399 a. C.) fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.
Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios delsiglo V a. C. la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos.4 5 No obstante, ni Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar quepueda ser una tradición popular muy posterior.4
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ningunaenseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquéalo quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Justificación:
Este trabajo lo hice principalmente por que el maestro lo dejo como obligatorio. Pero en si me pareció un poco interesante la forma de pensar de socrates y que nunca cambio sus ideales y pensamientos a pesar de que todo estuviese en su contra.




Conocimientos:
1.Si eliminas a algún tirano no bastara tendrías que eliminar a todos
2. La política debería velar por el alma
3. La política no debería ser el arte de dominar sino de enseñar la justicia
4. Quien hace injusticia está loco por que recordara que es malo tarde o temprano
5. Los poderosos tienen la fuerza y la ejercen por que son esencia de débiles debido a que se creen siempre rodeados deenemigos
6. Si el estado posee virtud los ciudadanos darán gustosos la vida para defenderlos
7. Hay veces que hay que saber ser locos
8. El buscar siempre la verdad
9. Solo sé que no sé nada
10. Presumen de saber sin saber nada
11. El sol es una piedra y luna es similar a la tierra
12. No cobraba por sus enseñanzas.

13. No le gustaba hacer largos discursos como los Sofistas, sino diálogos, yaque éstos admiten cuestiones, observaciones,...

14. No cree en el escepticismo ni en el relativismo, sino que persigue el ya nombrado intelectualismo moral.



Análisis hermenéutico:
1: se refiere a que tienes que andar matando a gente mala porque es mucha y no vas a poder con todos.
2: se refiere a que la política debe cuidarnos y no afectarnos.
3: se refiere a que en la política lautilizan para ver quién manda y no para hacer valer nuestros derechos.
4: se refiere a que si haces algo malo te atormentara y no te dejara estar tranquilo.
5: usan su poder innecesariamente por que piensan que tienen enemigos sin serlo así.
6: si un estado es justo y bueno el pueblo lo apoyara en lo que sea.
7: a veces tienes que salir de tus casillas para entender bien las situaciones.
8: elser buenos e ir por lo justo.
9: ese era su frase clave.
10: aquellos que dicen saber todo no saben nada en verdad.
11: era una creencia muy acertada sin embargo el no la invento.
12: el no cobraba por qué hacia lo que más le gustaba ilustrar a la gente joven para el ese era su mayor pago.
13: el no hacia discursos por que les gustaba que los demás opinaran y preguntaran más bien él quería quefueran como conversaciones.





Comparación con el hijo del santo:
Ambos se hicieron de muchos enemigos
Ambos usaban capa blanca
Sus padres ya eran conocidos por sus mismas aportaciones o acciones

Ensayo:
Los conocimientos de Sócrates son algo acertados en el sentido de que el siempre buscaba la verdad y que se hiciera justicia ante todo aunque por todos sus ideales le fue...
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