Salud y enfermedad


1ER PARCIAL – SALUD MENTAL

1. ¿Cuándo desaparece el reflejo tónico cervical?
a) Del 5° al 6° mes

2. ¿A qué edad aparece la sonrisa del bebe?
a) 4a y 8a semana

3. ¿Alas cuántas semanas el niño ya puede sentarse en una silla infantil?
a) 28 semanas

4. Ha demostrado que cuando el niño comienza a sonreir no reconoce a la medre:
a) Spitz

5. Denomino la primera etapa de lainfancia fase oral del “Desarrollo Psicosexual”:
a) Sigmund Freud

6. A estudiado el “Desarrollo de la Inteligencia” describiendo varias etapas:
a) Jean Piaget

7. ¿Qué edad abarca la primera etapa denominada por Jean Piaget?
a) 16 o 24 meses

8. Es el órgano de presión mediante el cual se catan y exploran las cosas:
a) La boca

9. ¿Cómo se llama la fase en la cual el niño al nacer seexpresa al llorar, al mamar y atraves de las variaciones de la respiración?
a) Uso de reflejos

10. Empieza a las 8 semanas después del nacimiento y continua hasta el 6° mes:
a) Segunda fase

11. Fase que tiene lugar del 2° al 8° mes del desarrollo sensorimotor:
a) Tercera fase

12. ¿Cómo denomino la primera etapa Jean Piaget?
a) Sensoriomotora

13. ¿A los 8 meses aparece lo que Malherdenomina?
a) “Angustia de separación”

14. ¿A los cuántos meses el niño puede iniciar su gateo?
a) 8° mes

15. Autor de la “Teoría del Apego”
a) John Bowlby

16. Winncot describió el uso del:
a) “Objeto transicional”

17. ¿Cómo denomino Piaget la quinta fase del desarrollo sensoriomotor?
a) Reacción circular terciaria

18. ¿A los cuántos meses el niño muestra deseos decomunicarse y se pone de pie por sí mismo?
a) A los 12 meses

19. ¿Cómo se expresa el aspecto más importante de la conducta motora?
a) Locomoción erecta

20. Fase en la que el niño es capaz de idear nuevos medios para la solución de problemas mediante combinaciones mentales:
a) Sexta fase

21. Distinguió tres funciones básicas de lenguaje: manifestación, apelación y representación:
a) KarBuhler

22. ¿Son alimentos qué estimulan las reacciones circulares?
a) Sonidos

23. ¿Qué significa la palabra “infans”?
a) “sin lenguaje”

24. Freud llamó a esta etapa del desarrollo psicosexual: Pág. 122
a) Etapa anal

25.- Cuando el niño controla y es capaz de regular la defecación: pág. 122.
a) 3 años

26. A esta edad el niño es capaz de decir su nombre y distinguir su sexo
a)3 años

27. A esta edad sus movimientos son más finos y su lenguaje se hace extraordinariamente activo
a) 4 años

28. Hace posible al niño inventar compañeros u otras criaturas a fin de satisfacer sus necesidades
a) Juego imaginativo

29. Forma de expresión de fantasía por medio el cual el niño otorga vida a todo lo q lo rodea
a) Animismo

30. Etapa de desarrollo psicosexualnominada por Freud
a) Fálica

31. Como considera Erikson el desarrollo.
a) Sentido de eficacia en el trabajo

32. El periodo de operaciones concretas a que edad ocurre
a) 6 a 11 años

33.- Cuales son las tres denominaciones de Paiget
a) clasificación ,seriación, multiplicación

34.- Es la edad en el que el infante ha adquirido un vocabulario de 2 500 palabras aproximadamente:
a) 6años

35.- A esta edad el niño guarda una sola posición por más tiempo
a) 5 años

36.- A esta edad el niño pregunta sobre el matrimonio, el origen de los niños el embarazo, el nacimiento y el sexo opuesto
a) 6 años

37.- A esta edad el niño presenta la identificación de su conducta con la del padre del mismo sexo
a) 7 años

38.- A esta edad se presenta el complejo Edipo por lo generalha desaparecido y empiezan a fijarse en el sexo opuesto
a) 8 años

39.- Freud denomina este periodo como “Etapa de Latencia” porque los impulsos violentos y sexuales están normalmente inactivos
a) 9 años

40.- Cual es la primera institución impórtate que diferencia a los niños
a) Escuela

41.- Edad en la que aparecen las primeras señales visibles de envejecimiento
a) 40 y 50...