Sarmient
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2011
UNIDAD I
EL MITO CLASICO
Objetivos
Formar al alumno como lector de literatura a partir de la frecuentación, la exploración y el disfrute de numerosas obras literarias de tradición oral yde autor.
Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje vinculados con la comprensión, la interpretación y la producción de textos orales y escritos.
Reflexionar sistémicamenteacerca de algunos aspectos normativos, gramaticales y textuales.
* CONTENIDOS
ACTIVIDADES
La lectura, la comprensión y el disfrute de obras literarias de tradición oral: los mitos.
Resolveractividades de prelectura: Reconstruir la historia a partir de la observación de las ilustraciones y de los personajes.
Los personajes de los mitos. La narración.
Identificar las partes de latrama narrativa. Ordenar los hechos de los relatos en forma cronológica. Identificar, en el relato, las características de los personajes.
La comunicación. Los componentes del circuito comunicativo.Algunos condicionantes de la comunicación.
Identificar códigos verbales y no verbales. Identificar, en una situación comunicativa, los componentes del circuito comunicativo. Relatar situacionescomunicativas en donde la comunicación no haya sido efectiva.
El registro formal y el informal.
Identificar, en distintas situaciones comunicativas, qué registro es el más adecuado. Observar y leerpublicidades e identificar qué registro emplean.
Las familias de palabras.
Identificar palabras correspondientes a la familia de una palabra dada. Completar definiciones.
La sufijación y laprefijación.
Escribir ejemplos de palabras que tengan prefijos. Formar palabras agregando sufijos a vocablos dados. Completar definiciones.
Resolver las actividades delOrganizador de lectura y escritura. Taller de escritura: Escribir un Mito. Reemplazarlo por el apropiado.
Ortografía: El punto y la mayúscula.
Resolver las actividades del Organizador de lectura y...
EL MITO CLASICO
Objetivos
Formar al alumno como lector de literatura a partir de la frecuentación, la exploración y el disfrute de numerosas obras literarias de tradición oral yde autor.
Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje vinculados con la comprensión, la interpretación y la producción de textos orales y escritos.
Reflexionar sistémicamenteacerca de algunos aspectos normativos, gramaticales y textuales.
* CONTENIDOS
ACTIVIDADES
La lectura, la comprensión y el disfrute de obras literarias de tradición oral: los mitos.
Resolveractividades de prelectura: Reconstruir la historia a partir de la observación de las ilustraciones y de los personajes.
Los personajes de los mitos. La narración.
Identificar las partes de latrama narrativa. Ordenar los hechos de los relatos en forma cronológica. Identificar, en el relato, las características de los personajes.
La comunicación. Los componentes del circuito comunicativo.Algunos condicionantes de la comunicación.
Identificar códigos verbales y no verbales. Identificar, en una situación comunicativa, los componentes del circuito comunicativo. Relatar situacionescomunicativas en donde la comunicación no haya sido efectiva.
El registro formal y el informal.
Identificar, en distintas situaciones comunicativas, qué registro es el más adecuado. Observar y leerpublicidades e identificar qué registro emplean.
Las familias de palabras.
Identificar palabras correspondientes a la familia de una palabra dada. Completar definiciones.
La sufijación y laprefijación.
Escribir ejemplos de palabras que tengan prefijos. Formar palabras agregando sufijos a vocablos dados. Completar definiciones.
Resolver las actividades delOrganizador de lectura y escritura. Taller de escritura: Escribir un Mito. Reemplazarlo por el apropiado.
Ortografía: El punto y la mayúscula.
Resolver las actividades del Organizador de lectura y...
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