Scribe

Páginas: 6 (1322 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2011
ANTECEDENTES

HISTORIA SCRIBE:

Contando con más de ciento treinta años de experiencia en la Industria Papelera a nivel nacional e internacional, Grupo Papelero Scribe nace a finales del 2006 y desde entonces ha venido evolucionando hacia un nuevo modelo de organización orientada a mejorar significativamente su nivel de servicio y sus procesos en general, convirtiendo una marca líder en unaempresa líder.
Hoy, Grupo Papelero Scribe se enorgullece de ser una pieza importante en la economía nacional. Actualmente más de 2,500 empleados forman parte de este nuevo reto para ofrecer a nuestros clientes mayor satisfacción, hacer este negocio más rentable y brindar la oportunidad de crecer todos juntos.

KIMBERLY VENDE A SCRIBE
“20 millones de dólares, pagó el Grupo Papelero Scribe (GPS),con sede principal en México, por la adquisición de la marca Scribe Colombia, hasta ahora propiedad de Colombiana Kimberly Colpapel S.A. y cuya planta principal de producción tiene como sede Pereira. La compra hace parte del proceso de expansión de negocios en Latinoamérica del GPS, siendo Colombia y Pereira la primera región en donde la empresa mexicana tendrá presencia. Jorge Barrera, gerentegeneral de GPS le dijo a LaTarde que con la negociación se convierten en una empresa colombiana, subsidiaria de una mexicana, con 150 años de experiencia en el mercado de los cuadernos. Indicó que la compañía en Colombia se llama Scribe Colombia S.A.S. y continuará con el apoyo del equipo humano de Colombiana Kimberly Colpapel S.A. quienes durante 19 años crearon, desarrollaron y posicionaron lamarca Scribe.”
CAMPAÑAS QUE A REALIZADO LA MARCA
Scribe Cuadernos

Para 2010 Scribe además de presentar nuevas licencias, desarrolla un esquema de comunicación conformado por tres proyectos temáticos cuyo contenido estimula el proceso cognoscitivo de niños y jóvenes y crea una conexión emocional: 

1. Aprendiendo con Scribe: Dirigido a niños de nivel primaria
2. Libreta de Tareas Scribe:Fomenta interés en los niños por realizar su tarea
3. Guardianes de Vida Scribe, concientiza a niños y jóvenes sobre la naturaleza

Aprendiendo con Scribe busca reforzar y ampliar los esfuerzos de Scribe como aliado en la educación de los usuarios de cuadernos al brindar los medios y recursos necesarios para optimizar el aprendizaje. 

La propuesta radica en brindar bases prácticas para quelos alumnos puedan comprender los principales conceptos de una forma sencilla y divertida. El material didáctico y contenido que se incluye en el paquete de 5 separadores intercambiables está dirigido a niños en nivel primaria, por lo que este nuevo producto pertenece a la familia Scribe KIDS. 

El desarrollo de contenidos corresponde a cinco materias: Ciencias Naturales, Matemáticas, español,Geografía, formación Cívica y Ética. 

La información irá impresa en ambos lados de los separadores intercambiables y la selección de temas a tratar en cada materia se realizó bajo tres lineamientos: 

Relevancia, Recurrencia a lo largo de primaria y Dificultad para los niños

El contenido responde al análisis del temario y contenido educativo de los materiales de la SEP, Sondeos con niños ymaestros para determinar los temas de mayor apoyo. 

Libreta de Tareas Scribe. Con la Libreta de Tareas Scribe, se busca posicionar la marca como aliada en la educación, el bienestar y el aprendizaje del niño, apoyando con ella: 

? Que los niños sientan interés por realizar su tarea
Que adquieran hábitos y disciplina de planear y organizar su tiempo
A ser auto-críticos a través de suspropias metas
Desarrolle un sentido de respeto por sus actividades, su entorno y su persona

La libreta de tareas incluirá tanto elementos básicos para la organización del usuario, como elementos que agreguen valor y la diferencien, como: 

Tips para el cuidado de su entorno, sitios web útiles para el niño, tabla pitagórica, preguntas de auto evaluación (¿cómo voy?), tips para organizarme mejor/...
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